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    [（x+2y）（x-2y）-（x+4y）2]÷4y，其中x=5，y=2．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式中括号中第一项利用平方差公式化简，第二项利用完全平方公式展开，去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=（x2-4y2-x2-8xy-16y2）÷4y
    =（-20y2-8xy）÷4y
    =-5y-2x，
    当x=5，y=2时，原式=-10-10=-20．
    点评：此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC和△DEB中，已知AD=CF，∠A=∠EDF．请你添加一个条件，使△ABC≌△DEF．你添加的条件是：
     
    ，并证明△ABC≌△DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某区七年级有3000名学生参加“中华梦，我的梦”知识竞赛活动，为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了200名学生的得分进行统计，请你根据下列不完整的表格，回答按下列问题：
    成绩x（分） 频数
    50≤x＜60 10
    60≤x＜70 16
    70≤x＜80 a
    80≤x＜90 62
    90≤x＜100 72
    （1）a=
     
    ；
    （2）补全频数分布直方图；
    （3）若将得分转化为等级，规定50≤x＜60评为“D”，60≤x＜70评为“C”，70≤x＜90评为“B”，90≤x＜100评为“A”．这次全区七年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”？如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩等级是哪一个等级的可能性大？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一元一次方程解决问题：
    甲、乙两地相距540km，A车从甲地开往乙地，每小时行80km；B车从乙地开往甲地，每小时行60km．
    （1）如果A车行了1.5小时后B车才出发，B车出发后多长时间与A车相遇？
    （2）若两车同时出发，多长时间两车相距160km？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，要在公园（四边形ABCD）中建造一座音乐喷泉，喷泉位置应符合如下要求：
    （1）到公园两个出入口A、C的距离相等；
    （2）到公园两边围墙AB、AD的距离相等．
    请你用尺规作图的方法确定喷泉的位置P．（不必写作法，但要保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知甲乙两人在一个400米的环形跑道上练习跑步，现在把跑道分成相等的4段，即两条直道和两条弯道的长度相同．甲平均每秒跑4米，乙平均每秒跑6米，若甲乙两人分别从A、C两处同时相向出发（如图），则：
    （1）几秒后两人首次相遇？请说出此时他们在跑道上的具体位置；
    （2）首次相遇后，又经过多少时间他们再次相遇？
    （3）他们第100次相遇时，在哪一条段跑道上？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，AB为⊙O的直径，AB=AC，BC交⊙O于点D，AC交⊙O于点E．∠BAC=40°
    （1）求∠EBC的度数；
    （2）求证：BD=CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OC⊥AB于点O，OE平分∠DOA，若∠DOB=30°，试求∠COE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（b2-4）2+|a-3|=0，则ba=
     
    ．

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