【题目】(1)写出图中点A、B、C、D、E、F的坐标.
(2)如图是一台雷达探测相关目标得到的结果,若记图中目标A的位置为(2,90°),则其余各目标的位置分别是多少?
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】【问题探究】用同样大小的小正方形纸片,按下图的方式拼正方形.
规律:第①个图形中有1个小正方形;
第②个图形比第①个图形多3个小正方形;
第③个图形比第②个图形多5个小正方形;
……
第(n+1)个图形比第n个图形多________个小正方形.
可发现以下结论:(1)1+3+5+…+(2n-1)= ____________.
(2)(n+1)2-n2 = ____________.
【知识运用】
运用一:如果一个数可用几个连续的奇数和来表示,我们称这个数为“好数”,例如:9=1+3+5,32=5+7+9+11,则称9和32都是“好数”.
请尝试将下列“好数”用连续奇数的和表示出来:
(1)=_____________________________________.
(2)99 =_____________________________________.
运用二:利用上面的结论,请计算的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】抛物线y=﹣x2向上平移2个单位,再向左平移3个单位得到的抛物线解析式为( )
A. y=﹣(x+3)2+2 B. y=﹣(x﹣3)2+2
C. y=﹣(x+3)2﹣2 D. y=﹣(x﹣3)2﹣2
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,平移二次函数y=x2+4x+3的图象能够与二次函数y=x2的图象重合,则平移方式为( )
A.向左平移2个单位,向下平移1个单位
B.向左平移2个单位,向上平移1个单位
C.向右平移2个单位,向下平移1个单位
D.向右平移2个单位,向上平移1个单位
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在如图所示的平面直角坐标系中表示下面各点:
A(0,3);B(1,-3);C(3,-5);D(-3,-5);E(3,5);F(5,7);G(5,0)
(1)A点到原点O的距离是 。
(2)将点C向轴的负方向平移6个单位,它与点 重合。
(3)连接CE,则直线CE与轴是什么关系?
(4)点F分别到、轴的距离是多少?
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