精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.如图,点D是∠AOB内一点,点E是OD上一点,DM⊥OA于M,DN⊥OB于N,EP⊥OA于P,EQ⊥OB于Q,DM=DN.求证:EP=EQ.

分析 根据角平分线的性质得出点D在∠AOB的角平分线上,再利用角平分线的性质证明即可.

解答 证明:∵DM⊥OA于M,DN⊥OB于N,DM=DN,
∴点D在∠AOB的角平分线上,
∵EP⊥OA于P,EQ⊥OB于Q,
∴EP=EQ.

点评 此题考查角平分线的性质,关键是根据角平分线的性质得出点D在∠AOB的角平分线上.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算:
(1)-$\frac{5}{3}$×(0.5-$\frac{2}{3}$)÷(-$\frac{7}{6}$)
(2)-22-[(-3)×(-$\frac{4}{3}$)-(-2)3]
(3)当x=2,y=$\frac{2}{3}$时,化简求值:$\frac{1}{2}$x-(-$\frac{3}{2}x+\frac{1}{3}{y}^{2}$)-(2x-$\frac{3}{2}$y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某小区有两段长度相等的道路需硬化,现分别由甲、乙两个工程队同时开始施工,如图的线段和折线是两对前6天硬化的道路长y、y(米)与施工时间x(天)之间的函数图象.
根据图象解答下列问题:
(1)直接写出y、y(米)与x(天)之间的函数关系式:
①当0<x≤6时,y=100X;
②当0<x≤2时,y=150X;当2<x≤6时,y=50X+200;
(2)求图中点M的坐标,并说明M的横、纵坐标表示的实际意义;
(3)施工过程中,甲队的施工速度始终不变,而乙队在施工6天后,每天的施工速度提高到120米/天,预计两队将同时完成任务.两队还需要多少天完成任务?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.已知等腰三角形的底边长为a,底边上的高为h,用直尺和圆规作这个等腰三角形时,甲同学的作法是:先作底边BC=a,再作BC的垂直平分线MN交BC于点D,并在DM上截取DA=h,最后连结AB、AC,则△ABC即为所求作的等腰三角形;乙同学的作法是:先作高AD=h,再过点D作AD的垂线MN,并在MN上截取BC=a,最后连结AB、AC,则△ABC即为所求作的等腰三角形.对于甲乙两同学的作法,下列判断正确的是(  )
A.甲正确,乙错误B.甲错误,乙正确C.甲、乙均正确D.甲、乙均错误

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知x=3+$\sqrt{2}$,y=3-$\sqrt{2}$,求x2y+xy2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.截止目前为止,世界人口约为73.5亿人,用科学记数法表示为7.35×10n人,则n=9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.计算:$-{2^2}÷(-\frac{1}{4})×(\frac{3}{4}-\frac{5}{8})-\frac{1}{9}×(-3{)^3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在边长为6的正方形ABCD中,点E为AD边上的一个动点(与点A、D不重合),∠EBM=45°,BE交对角线AC于点F,BM交对角线AC于点G,交CD于点M.
(1)如图1,联结BD,求证:△DEB∽△CGB,并写出DE:CG的值;
(2)联结EG,如图2,若设AE=x,EG=y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)当M为边DC的三等分点时,求S△EGF的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.在△ABC中,∠C=90°,若tanA=$\sqrt{3}$,则cosB是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$C.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案