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【题目】解下列方程:

(1)2x(2x+5)=(x﹣1)(2x+5) (2)x2+2x﹣5=0.

(3)x2﹣4x﹣1=0 (用公式法) (4)2x2+1=3x(用配方法)

【答案】(1);(2)x=-1;(3)x=;(4)x=1x=

【解析】

(1)因式分解法求解可得

(2)公式法求解可得

(3)公式法求解可得

(4)配方法求解可得

1)∵2x(2x+5)﹣(x﹣1)(2x+5)=0,∴(2x+5)(2xx+1)=0,即(2x+5)(x+1)=0,2x+5=0x+1=0,解得

(2)∵a=1,b=2,c=﹣5,∴△=4﹣4×1×(﹣5)=24>0,x

(3)∵a=1,b=﹣4,c=﹣1,∴△=16﹣4×1×(﹣1)=20>0,x

(4)∵2x2﹣3x=﹣1,∴x2x2即(x2,∴xx,∴x=1x

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市射击队甲、乙两名队员在相同的条件下各射耙10次,每次射耙的成绩情况如图所示:

(1)请将下表补充完整:(参考公式:方差S2= [(x12+(x22+…+(xn2])

平均数

方差

中位数

7

   

7

   

5.4

   

(2)请从下列三个不同的角度对这次测试结果进行

①从平均数和方差相结合看,   的成绩好些;

②从平均数和中位数相结合看,   的成绩好些;

③若其他队选手最好成绩在9环左右,现要选一人参赛,你认为选谁参加,并说明理由.

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【题目】如图,点A,B,C都在抛物线y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,ABx轴,∠ABC=135°,且AB=4.

(1)填空:抛物线的顶点坐标为 (用含m的代数式表示);

(2)求ABC的面积(用含a的代数式表示);

(3)若ABC的面积为2,当2m﹣5≤x≤2m﹣2时,y的最大值为2,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在弹簧限度内,弹簧挂上物体后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表:

所挂物体的质量/千克

0

1

2

3

4

5

6

7

8

弹簧的长度/

12

12.5

13

13.5

14

14.5

15

15.5

16

1)弹簧不挂物体时的长度是多少?

2)如果用表示弹性限度内物体的质量,用表示弹簧的长度,写出的关系式.

3)如果此时弹簧最大挂重量为25千克,你能预测当挂重为14千克时,弹簧的长度是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在一笔直的海岸线l上有A、B两个码头,A在B的正东方向,一艘小船从A码头沿它的北偏西60°的方向行驶了20海里到达点P处,此时从B码头测得小船在它的北偏东45°的方向.求此时小船到B码头的距离(即BP的长)和A、B两个码头间的距离(结果都保留根号).

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【题目】如图,已知抛物线y1=﹣x2+4x和直线y2=2x.我们规定:当x取任意一个值时,x对应的函数值分别为y1y2,若y1≠y2,取y1y2中较小值为M;若y1=y2,记M=y1=y2①当x>2时,M=y2②当x<0时,Mx的增大而增大;③使得M大于4x的值不存在;④若M=2,则x=1.上述结论正确的是_____(填写所有正确结论的序号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中,的对边分别记为,由下列条件不能判定为直角三角形的是(

A.B.

C.D.

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【题目】已知:直线轴、轴分别相交于点和点,点在线段上.将沿折叠后,点恰好落在边上点处.

1)直接写出点、点的坐标:

2)求的长;

3)点为平面内一动点,且满足以为顶点的四边形为平行四边形,请直接回答:

①符合要求的点有几个?

②写出一个符合要求的点坐标.

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【题目】已知,如图,在△ABC中,AC的垂直平分线与∠ABC的角平分线交于点D

1)如图1,判断∠BAD和∠BCD之间的数量关系,并说明理由;

2)如图2,若∠DAC60°时,探究线段ABBCBD之间的数量关系,并说明理由;

3)如图3,在(2)的条件下,DACB的延长线交于点E,点FCD上一点且DFAE,连接AFBD于点G,若CE9,求DG的长.

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