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    已知
    a
    b
    =
    5
    2
    ，则
    b
    a-b
    =
     
    ．
    考点：比例的性质
    专题：
    分析：根据比例设a=5k，b=2k，然后代入比例式计算即可得解．
    解答：解：∵
    a
    b
    =
    5
    2
    ，
    ∴设a=5k，b=2k，
    则
    b
    a-b
    =
    2k
    5k-2k
    =
    2
    3
    ．
    故答案为：
    2
    3
    ．
    点评：本题考查了比例的性质，利用“设k法”求解更简便．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是平行四边形，E是BC的延长线上一点，AE与CD相交于F，与△CEF相似的三角形有（　　）个．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    南山公园海狮馆为迎接“十一”黄金周，训练海狮做不同的游戏．海狮从某点O出发在一条直线上来回爬动．假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行记为负数，爬行的路程依次为（单位米）：
    +4，-3，+6，-8，+5，-10，+9，-3．
    （1）海狮最后能否回到出发点0？
    （2）海狮离出发点0最远是多少米？
    （3）在爬行的过程中，海狮每爬行6米，驯兽员奖励海狮一条小鱼，则海狮共获得多少条小鱼？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将分式
    xy
    x-y
    中的x、y都扩大2倍，那么分式的值（　　）
    A、扩大2倍B、扩大4倍
    C、不变D、缩小2倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）分别画出图1所示的几何体的主视图、左视图和俯视图．
    主视图：
     
    ；左视图：
     
    ；俯视图：
     

    （2）如图2所示是由几个小立方块所搭的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图：
    主视图：
     
           左视图：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程
    2x
    x-1
    +
    x+k
    1-x
    =0    有增根，不解方程，判断这个增根是（　　）
    A、x=1B、x=-1
    C、x=±1D、x=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程2x+1=-3与方程2x-3a=2的解相同，那么a的值是（　　）
    A、a=2
    B、a=-2
    C、a=
    2
    3
    D、a=-
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    升降机第一次上升4米，第二次下降5米，第三次上升6米，第四次下降7米，此时升降机在初始位置的
     
    （“上”或“下”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x的2倍与y的平方的差是
     
    ．

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