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    19．如果分式$\frac{2x}{x+3}$有意义，那么x的取值范围是x≠-3．

    分析 根据分式有意义的条件是分母不为0，列出算式，计算得到答案．

    解答 解：由题意得，x+3≠0，
    即x≠-3，
    故答案为：x≠-3．

    点评 本题考查的是分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：（1）分式无意义?分母为零；（2）分式有意义?分母不为零；（3）分式值为零?分子为零且分母不为零．

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    9．图2是图1中拱形大桥的示意图，桥拱与桥面的交点为O，B，以点O为原点，水平直线OB为x轴，建立平面直角坐标系，桥的拱形可近似看成抛物线y=-$\frac{1}{400}$（x-80）2+16，桥拱与桥墩AC的交点C恰好在水面，有AC⊥x轴，若OA=10米，则桥面离水面的高度AC为（　　）
    A．16$\frac{9}{40}$米B．$\frac{17}{4}$米C．16$\frac{7}{40}$米D．$\frac{15}{4}$米

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．若反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点（2，-1），则该反比例函数的图象在（　　）
    A．第一、二象限B．第一、三象限C．第二、三象限D．第二、四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．不等式组$\left\{{\begin{array}{l}{x+1＞2}\\{x-1≤2}\end{array}}\right.$的解是（　　）
    A．x＜1B．x≥3C．1≤x＜3D．1＜x≤3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列y关于x的函数中，是正比例函数的为（　　）
    A．y=x2B．y=$\frac{2}{x}$C．y=$\frac{x}{2}$D．y=$\frac{x+1}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知某校学生“科技创新社团”成员的年龄与人数情况如下表所示：
    年龄（岁）1112131415
    人数55161512
    那么“科技创新社团”成员年龄的中位数是14岁．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．今年5月，在成都举行的世界机场城市大会上，成都新机场规划蓝图首次亮相，新机场建成后，成都将成为继北京、上海之后，国内第三个拥有双机场的城市，按照远期规划，新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米，用科学记数法表示为（　　）
    A．126×104B．1.26×105C．1.26×106D．1.26×107

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．一个布袋内只装有1个黑球和2个白球，这些球除颜色外其余都相同，随机摸出一个球后放回并搅匀，再随机摸出一个球，则两次摸出的球都是黑球的概率是（　　）
    A．$\frac{4}{9}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{9}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．某工程队有14名员工，他们的工种及相应每人每月工资如下表所示：
    工种人数每人每月工资/元
    电工57000
    木工46000
    瓦工55000
    现该工程队进行了人员调整：减少木工2名，增加电工、瓦工各1名，与调整前相比，该工程队员工月工资的方差变大（填“变小”、“不变”或“变大”）．

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