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    若分式方程
    x
    x-4
    =2+
    a
    x-4
    无解，则a的值为
     
    ．
    考点：分式方程的解
    专题：
    分析：关于x的分式方程
    x
    x-4
    =2+
    a
    x-4
    无解，即分式方程去掉分母化为整式方程，整式方程的解就是方程的增根，即x=3，据此即可求解．
    解答：解：去分母得：x-2（x-4）=a，
    解得：x=8-a，
    根据题意得：8-a=4，
    解得：a=4．
    故答案为：4．
    点评：本题考查了分式方程无解的条件，是需要识记的内容．分式方程无解，既要考虑分式方程有增根的情形，又要考虑整式方程无解的情形．
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    （1）54×（
    5
    6
    -
    4
    9
    -
    2
    3
    ）
    （2）（-1）2013-（1-
    1
    2
    ）÷3×|3-（-3）2|

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    如图为杨辉三角系数表，它的作用是指导读者按规律写出形如（a+b）n（其中n为正整数）展开式的系数，例如：（a+b）=a+b，（a+b）2=a2+2ab+b2，（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3，那么（a+b）6展开式中前四项系数分别为（　　）
    A、1，5，6，8
    B、1，5，6，10
    C、1，6，15，18
    D、1，6，15，20

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    已知二次函数y=a（x-1）2+m的图象与x轴交于点（-2，0），则图象与x轴的另一交点坐标是
     
    ．

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    观察下列数据，按某种规律在横线上填上适当的数：
    1，-
    3
    4
    ，
    5
    9
    ，-
    7
    16
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    …

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4张背面图案完全相同的卡片A、B、C、D，其正面分别画有不同的图案（如图所示），现将这4张卡片背面朝上
    洗匀后摸出1张，放回洗匀再摸出一张．

    （1）用树状图（或列表法）表示两次摸出卡片所有可能的结果；（卡片用A、B、C、D表示）
    （2）求摸出的两张卡片正面图案都是中心对称图形的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在笔直的海岸线l上有A、B两个观测站，A在B的正东方向，AB=（
    		3
    +1）km，小船在点P处，从A测得小船在北偏西60°的方向，从B测得小船在北偏东45°方向．
    （1）求点P到海岸线l的距离；
    （2）小船从点P处沿射线AP的方向航行一段时间后，到达点C处，此时，从B测得小船在北偏西15°的方向，求点C与点B之间的距离．（友情提示：结果都保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是等边三角形，D是AB边上的一点，以CD为边作等边三角形CDE，使点E、A在直线DC的同侧，连结AE，求证：BD=AE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某人从甲地至乙地速度是m，原路返回速度是n，则此人往返一次的平均速度是（　　）
    A、
    m+n
    2
    B、
    mn
    m+n
    C、
    2mn
    m+n
    D、
    mn
    2(m+n)

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