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    【题目】若(8×106)(5×102)(2×10)＝Ｍ×10a ， 则M ， a的值为（ ）
    A.M=8,a=8
    B.M=2,a=9
    C.M=8,a=10
    D.M=5,a=10

    【答案】C
    【解析】∵（8×106）（5×102）（2×10） =（8×5×2）×（106×102×10）
    =80×109=8×1010 ，
    ∴M=8，a=10；
    故选C．
    【考点精析】本题主要考查了多项式乘多项式的相关知识点，需要掌握多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    A. 样本数据的多少 B. 样本数据的平均水平

    C. 样本数据所分组数 D. 样本数据在各组的频数分布情况

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    【题目】如图，在等边三角形ABC中，BC=6cm. 射线AG//BC，点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动，同时点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动，设运动时间为t(s).

    （1）连接EF，当EF经过AC边的中点D时，求证：△ADE≌△CDF；

    （2）填空：当t为_________s时，四边形ACFE是菱形；

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    【题目】已知四边形ABCD是平行四边形，对角线AC、BD交于点O，E是BC的中点，以下说法错误的是（　　）

    A. OE=DC B. OA=OC C. ∠BOE=∠OBA D. ∠OBE=∠OCE

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    【题目】问题探究：

    1．新知学习

    若把将一个平面图形分为面积相等的两个部分的直线叫做该平面图形的“面线”，其“面线”被该平面图形截得的线段叫做该平面图形的“面径”（例如圆的直径就是圆的“面径”）．

    2．解决问题

    已知等边三角形ABC的边长为2．

    （1）如图一，若AD⊥BC，垂足为D，试说明AD是△ABC的一条面径，并求AD的长；

    （2）如图二，若ME∥BC，且ME是△ABC的一条面径，求面径ME的长；

    （3）如图三，已知D为BC的中点，连接AD，M为AB上的一点（0＜AM＜1），E是DC上的一点，连接ME，ME与AD交于点O，且S△MOA=S△DOE．

    ①求证：ME是△ABC的面径；

    ②连接AE，求证：MD∥AE；

    （4）请你猜测等边三角形ABC的面径长l的取值范围（直接写出结果）

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    【题目】已知a，b，m均为整数，且（x+a）(x+b)=x2+mx+36,则m可以取的值共有（ ）个？
    A.0
    B.5
    C.10
    D.15

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    【题目】为了了解我市2019年中考数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析。在这个问题中，样本是指（ ）

    A. 150B. 被抽取的150名考生

    C. 我市2019年中考数学成绩D. 被抽取的150名考生的中考数学成绩

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