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    大于-2.5小于
    		3
    的整数有
     
    个，它们的和为
     
     它们的积为
     
    ．
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：首先得出大于-2.5小于
    		3
    的整数，进而分别得出它们的和与积．
    解答：解：∵1＜
    		3
    ＜    2，
    ∴大于-2.5小于
    		3
    的整数有：-2，-1，0，1，
    ∴它们的和为：-2+（-1）+0+1=-2，
    它们的积为：-2×（-1）×0×1=0，
    故答案为：4，-2，0．
    点评：此题主要考查了估计无理数的大小，得出所有整数是解题关键．
    练习册系列答案
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    （-4）÷
    3
    2
    -（-
    3
    2
    ）×（-30）

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    抛物线y=x2+2x+3与x轴交点个数为
     
    ．

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    已圆的半径为r=5，圆心到直线l的距离为d，当d满足
     
    时，直线l与圆有公共点．

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    在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转．下列图案中，是中心对称的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    a是
    		10
    的整数部分，b是
    315
    的整数部分，则a3+b2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个数中比-|-5|小的是（　　）
    A、-（-6）
    B、-π
    C、-32
    D、-110

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：（1）有理数可分为分数和整数两大类；（2）有理数除了正数就是负数；（3）既不存在最小的负整数，也不存在最大的正整数；（4）所有的整数除了正数就是0；（5）正整数的集合、负整数的集合、正分数的集合、负分数的集合合并在一起就是有理数集合；（6）几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负；（7）几个有理数相乘，当积为负数时，则负因数有奇数个；其中正确的个数有（　　）
    A、3个B、4个C、5个D、6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式一定是最简二次根式的是（　　）
    A、
    1
    a
    B、
    32
    C、
    		a2+1
    D、
    		4m

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