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    杨絮纤维的直径约为0．000 010 5m，该直径用科学记数法表示为       

     


    1.05×10-5                                                                                                     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知直线与轴的交点在A（2,0），B（3,0）之间（包括A、B两点）则的取值范围是　　　　　。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4，在中，AB=AD=DC，B=70，则C的度数为（   ）

       （A）35       （B）40     　 （C）45        （D）50

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图13-1，为美化校园环境，某校计划在一块长为60米，宽为4米的长方形空地上修建一个长方形花圃，并将花圃四周余下的空地修建成同样宽的通道，设通道宽为米.

    (1)用含的式子表示花圃的面积.

    (2)如果通道所占面积是整个长方形空地面积的，求出此时通道的宽.

    (3)已知某园林公司修建通道、花圃的造价（元）、（元）与修建面积之间的函数关系如图13-2所示，如果学校决定由该公司承建此项目，并要求修建的通道的宽度不少于2米且不超过10米，那么通道宽为多少时，修建的通道和花圃的总造价最低，最低总造价为多少元？

               

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一只不透明的袋子中装有4个黑球、2个白球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出3个球，下列事件为必然事件的是(     )

    A.  至少有1个球是黑球          B.至少有1个球是白球               

    C.  至少有2个球是黑球          D.至少有2个球是白球

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的直径，弦CD ⊥ AB，垂足为E，连接AC，若∠CAB=22．5°，CD=8cm，则⊙O的半径为       cm．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式组：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB＞AC，点D、E分别是边AB、AC的中点，点F在BC边上，连接DE，DF，EF．则添加下列哪一个条件后，仍无法判定△FCE与△EDF全等（     ）．

    A．∠A=∠DFE     B．BF=CF        C．DF∥AC     D．∠C=∠EDF

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，在正方形ABCD的外侧，作两个等边三角形ADE和DCF，连接AF，BE.

    （1）请判断：AF与BE的数量关系是　　　　　　　，位置关系是　　　　　　　；

    （2）如图2，若将条件“两个等边三角形ADE和DCF”变为“两个等腰三角形ADE和DCF，且EA=ED=FD=FC”，第（1）问中的结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明；

    （3）若三角形ADE和DCF为一般三角形，且AE=DF，ED=FC，第（1）问中的结论都能成立吗？请直接写出你的判断.

    A
     

    E
     

    E
     

    D
     

    备用图
     
     


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