【题目】某校为了美化校园计划购买茶花、桂花两种树苗共600株,茶花树苗每株35元,桂花树苗每株40元.相关资料表明:茶花、桂花树苗的成活率分别为80%,90%.
(1)若购买这两种树苗共用去22000元,则茶花、桂花树苗各购买多少株?
(2)若要使这批树苗的总成活率不低于85%,则茶花树苗至多购买多少株?
(3)在(2)的条件下,应如何选购树苗,使购买树苗的费用最低,并求出最低费用.
【答案】
(1)解:设购买茶花树苗x株,桂花树苗y株,依题可得:
,
解得 .
答:购买茶花树苗400株,桂花树苗200株.
(2)解:设购买茶花树苗z株,桂花树苗(600﹣z)株,依题可得:
80%z+90%(600﹣z)≥85%×600,
解得z≤300.
答:茶花树苗至多购买300株.
(3)解:设买茶花树苗购买m株,购买树苗的费用为W元,依题可得:
W=35m+40(600﹣m)=﹣5m+24000
∵﹣5<0,
∴W随m的增大而减小,
∵0<m≤300,
∴当m=300时,W有最小值.W=24000﹣5×300=22500元.
答:当选购买茶花树苗300株,桂花树苗300株时,总费用最低为22500元.
【解析】(1)设购买茶花树苗x株,桂花树苗y株,根据题意可得一个二元一次方程组,解之即可得出答案.
(2)设购买茶花树苗z株,桂花树苗(600﹣z)株,根据题意可得一元一次不等式方程,解之即可得出答案.
(3)设买茶花树苗购买m株,购买树苗的费用为W元,根据题意可得W=35m+40(600﹣m)=﹣5m+24000,再根据一次函数的性质﹣5<0,W随m的增大而减小,由自变量的取值范围:0<m≤300,得出Wmin.
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【题目】如图,AB是⊙O直径,点C在⊙O上,AD平分∠CAB,BD是⊙O的切线,AD与BC相交于点E.
(1)求证:BD=BE;
(2)若DE=2,BD= ,求CE的长.
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【题目】如图,方格纸上的每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中的△ABC就是格点三角形.在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(﹣2,﹣1).
(1)把△ABC向左平移4格后得到△A1B1C1,画出△A1B 1C1并写出点A1的坐标;
(2)把△ABC绕点C按顺时针旋转90°后得到△A2B2C,画出△A2B2C的图形并写出点A2的坐标.
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【题目】如图,等腰直角三角板的一个锐角顶点与正方形ABCD的顶点A重合,将此三角板绕点A旋转,使三角板中该锐角的两条边分别交正方形的两边BC、DC于点E、F,连结EF.若EF=5,DF=2,则BE的长为_______.
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【题目】已知直线,直线与直线、分别相交于C、D两点.
(1)如图a,有一动点P在线段CD之间运动(不与C、D两点重合),问在点P的运动过程中,是否始终具有∠3+∠1=∠2这一关系,为什么?
(2)如图b,当动点P线段CD之外运动(不与C、D两点重合),问上述结论是否成立?若不成立,试写出新的结论并说明理由.
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【题目】如图,请描出A(-3,-2),B(2,-2),C(3,1),D(-2,1)四个点。
(1)线段AB、CD有什么关系?
(2)顺次连接A、B、C、D四点组成的图形是什么图形?
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【题目】已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过原点,顶点为A(h,k)(h≠0).
(1)当h=1,k=2时,求抛物线的解析式;
(2)若抛物线y=tx2(t≠0)也经过点A,过a与t之间的关系式;
(3)在(2)的条件下,已知a=﹣ ,直线l:y= x﹣1与抛物线y=tx2﹣ x﹣7交于点B,C,与x轴,y轴交于点D,E,点M在抛物线y=tx2﹣ x﹣7上,且点M的横坐标为m(0<m<6).MF∥y轴交于直线l于点F,点N在直线l上,且四边形MNFQ为矩形(如图),若矩形MNFQ的周长为P,求P的最大值.
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【题目】计算:
(1)5a2b÷×2ab2;
(2)[(x+2y)2-(x+y)(x-y)-5y2]÷2x;
(3)(-3.6×1010)÷(-2×102)2;
(4)(2a-b+3)(2a-3+b).
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【题目】已知AB∥CD.
(1)如图①,若∠ABE=30°,∠BEC=148°,求∠ECD的度数;
(2)如图②,若CF∥EB,CF平分∠ECD,试探究∠ECD与∠ABE之间的数量关系,并证明.
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