精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图①,在正方形ABCD中,,点EF分别在BCCD上,,试探究面积的最小值。

下面是小丽的探究过程:

(1)延长EBG,使,连接AG,可以证明.请完成她的证明;

(2),

①结合(1)中结论,通过计算得到x的部分对应值。请求出表格中a的值:(写出解答过程)

x

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

10

8.18

6.67

5.38

4.29

3.33

a

1.76

1.11

0.53

0

②利用上表和(1)中的结论通过描点、连线可以分别画出函数的图像、请在图②中完善她的画图;

根据以上探究,估计面积的最小值约为(结果估计到01)。

图① 图②

【答案】1)见解析;(2)①,②见解析;③41.441.5.

【解析】

(1)AB=AD,BG=DF,则AG=AF,∠DAF+∠BAE=90°-∠EAF=45°=∠EAF,AF=AG,AE=AE,则△AFE≌△AGE(SAS),即可求解;
(2)①∵CE=BC-6=4,设DF=a,CF=10-a,EF=DF+BE=6+a,由勾股定理即可求解;②由①得:y2=y1+x,描点画图即可;
(3)利用分割法即可得出

1)证明:如图①,延长EBG,使,连接AG.

四边形ABCD是正方形,

.

2)①在中,

解这个方程,得.

②如图②所示.

③S△AEF=SABCD- S△ADF - S△ABE - S△EFC

=100---

=100-(DF+BE)10-

=100-EF10-

=100-5y2-(10-x)(10-y1

=50-xy1

当x=4,y1=4.29时,S△AEF最小

S△AEF=50-×4×.29≈41.4或41.5.

图① 图②

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,是射线上一点,过轴于点,以为边在其右侧作正方形,过的双曲线边于点,则的值为  

A. B. C. D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一条不完整的数轴上从左到右有点ABDC,其中AB2BD3DC1,如图所示,设点ABDC所对应数的和是p

1)若以B为原点.写出点ADC所对应的数,并计算p的值;

2)①若原点O在图中数轴上点C的右边,且COxp=﹣71,求x

②此时,若数轴上存在一点E,使得AE=2CE,求点E所对应的数(直接写出答案).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某牛奶加工厂现有鲜奶9吨,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;制成奶片销售,每吨可获取利润 2000元。

该加工厂的生产能力是:如制成酸奶,每天可加工3吨;制成奶片,每天可加工1吨。受人员限制,两种加工方式不可同时进行。受气温条件限制,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕。为此,该厂设计了两种可行方案:

方案一:尽可能多地制成奶片,其余直接销售鲜奶;

方案二:将一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并恰好4天完成。

你认为哪种方案获利最多?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在长方形中,长为3长为6,点出发沿以每秒1个单位的速度运动,同时点出发沿以每秒2个单位的速度运动(当一个点到达终点时另一个点也随之停止运动).若运动的时间为秒,则三角形的面积为______(用含的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市绿化部门决定利用现有的不同种类花卉搭配园艺造型,摆放于城区主要大道的两侧AB两种园艺造型均需用到杜鹃花,A种造型每个需用杜鹃花25盆,B种造型每个需用杜鹃花35盆,解答下列问题:

(1)已知人民大道两侧搭配的AB两种园艺造型共60个,恰好用了1700盆杜鹃花,AB两种园艺造型各搭配了多少个?

(2)如果搭配一个A种造型的成本W与造型个数的关系式为:W=100―x (0<x<50),搭配一个B种造型的成本为80现在观海大道两侧也需搭配AB两种园艺造型共50个,要求每种园艺造型不得少于20个,并且成本总额y(元)控制在4500元以内. 以上要求能否同时满足?请你通过计算说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中,,点P从点A出发,以的速度沿折线运动,最终回到点A,设点P的运动时间为,线段AP的长度为,则能够反映yx之间函数关系的图象大致是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题发现

如图均为等边三角形,点在同一直线上,连接BE

填空:

的度数为______;

线段之间的数量关系为______.

拓展探究

如图均为等腰直角三角形,,点在同一直线上,CMDE边上的高,连接BE,请判断的度数及线段之间的数量关系,并说明理由.

解决问题

如图3,在正方形ABCD中,,若点P满足,且,请直接写出点ABP的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,函数y=2xy=-x的图象分别为直线l1l2,过点(10)作x轴的垂线交l1于点A1,过A1点作y轴的垂线交l2于点A2,过点A2x轴的垂线交l1于点A3,过点A3y轴的垂线交l2于点A4依次进行下去,则点A2019的坐标为______

查看答案和解析>>

同步练习册答案