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【题目】(1)如图 1,在四边形 ABCD ABDCE BC 中点 AE BAD 的平分线试探究 ABADDC 之间的数量关系请直接写出结论无需证明

(2)如图 2,在四边形ABCD ABDCAF DC 的延长线交于点FE BC 中点AE BAF 的平分线试探究ABAFCF 之间的数量关系证明你的结论

【答案】(1)AD=AB+DC;(2)AB=AF+CF,证明详见解析.

【解析】

(1)延长AEDC的延长线于点F证明△AEB≌△FEC根据全等三角形的性质得到ABFC根据等腰三角形的判定得到DFAD证明结论

(2)延长AEDF的延长线于点G利用同(1)相同的方法证明

1)延长AEDC的延长线于点F

EBC的中点,∴CEBE

ABDC,∴∠BAE=∠F

在△AEB和△FEC中,∵,∴△AEB≌△FEC,∴ABFC

AE是∠BAD的平分线,∴∠BAE=∠EAD

∵∠BAE=∠F,∴∠EAD=∠F,∴ADDF,∴ADDFDC+CFDC+AB

(2)如图延长AEDF的延长线于点G

EBC的中点,∴CEBE

ABDC,∴∠BAE=∠G

在△AEB和△GEC中,∵,∴△AEB≌△GEC,∴ABGC

AE是∠BAF的平分线,∴∠BAG=∠FAG

∵∠BAE=∠G,∴∠FAG=∠G,∴FAFG,∴ABCGAF+CF

练习册系列答案
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【题目】陆老师布置了一道题目:过直线l外一点Al的垂线.(用尺规作图)

小淇同学作法如下:

1)在直线l上任意取一点C,连接AC

2)作AC的中点O

3)以O为圆心,OA长为半径画弧交直线l于点B,如图所示;

4)作直线AB

则直线AB就是所要作图形.

你认为小淇的作法正确吗?如果不正确,请画出一个反例;如果正确,请给出证明.

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【题目】如果一个正整数能表示成两个连续偶数的平方差,那么这个正整数为“神秘数”.

如:

因此,4,12,20这三个数都是神秘数.

(1)282012这两个数是不是神秘数?为什么?

(2)设两个连续偶数为(其中为非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数,请说明理由.

(3)两个连续奇数的平方差(取正数)是不是神秘数?请说明理由.

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【题目】如图所示,E、F分别为线段AC上的两个点,且DEAC于点E,BFAC于点F,若AB=CD,AE=CF,BDAC于点M.

(1)试猜想DEBF的关系,并证明你的结论;

(2)求证:MB=MD.

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【题目】(1)观察推理:如图 1,△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC,直线 L 过点C,点 A,B 在直线 L 同侧,BD⊥L, AE⊥L,垂足分别为D,E

求证:△AEC≌△CDB

(2)类比探究:如图 2,RtABC 中,∠ACB=90°,AC=4,将斜边 AB 绕点 A 逆时针旋转 90° AB’, 连接B’C,求AB’C 的面积

(3)拓展提升:如图 3,等边EBC ,EC=BC=3cm,点 O BC 上且 OC=2cm,动点 P 从点 E 沿射线EC 1cm/s 速度运动,连接 OP,将线段 OP 绕点O 逆时针旋转 120°得到线段 OF,设点 P 运动的时间为t 秒。

t= 时,OF∥ED

若要使点F 恰好落在射线EB 上,求点P 运动的时间t

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【题目】已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)

(1)在直角坐标系中描出各点,画出△ABC

(2)求△ABC的面积;

(3)设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.

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【题目】如图,是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,已知抛物线的对称轴为x=2,与x轴的一个交点是(﹣1,0).下列结论: ①ac<0;
②4a﹣2b+c>0;
③抛物线与x轴的另一个交点是(4,0);
④点(﹣3,y1),(6,y2)都在抛物线上,则有y1<y2 . 其中正确的个数为(

A.1
B.2
C.3
D.4

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【题目】学校准备购置甲乙两种羽毛球拍若干,已知甲种球拍的单价比乙种球拍的单价多40元,且购买4副甲种球拍与购买6副乙种球拍的费用相同.
(1)两种球拍的单价各是多少元?
(2)若学校准备购买100副甲乙两种羽毛球拍,且购买甲种球拍的费用不少于乙种球拍费用的3倍,问购买多少副甲种球拍总费用最低?

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【题目】如图,点P是∠AOB的边OB上的一点.

1)过点POB的垂线,交OA于点C

2)过点POA的垂线,垂足为点H

3)线段PH的长度是点P到直线________的距离,线段_________的长度是点C到直线OB的距离,PCPHOC这三条线段的大小关系是__________(用号连接).

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