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计算:
(1)(
3
+
2
)×(
3
-
2
)×
2

(2)(
18
+
2
2
)÷
2
考点:二次根式的混合运算
专题:计算题
分析:(1)先利用平方差公式计算得到原式=(3-2)×
2
,然后进行乘法运算;
(2)把
18
化为最简二次根式,然后把括号内合并后进行二次根式的除法运算.
解答:解:(1)原式=(3-2)×
2

=
2

(2)原式=(3
2
+
2
2
)÷
2

=
7
2
2
÷
2

=
7
2
点评:本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中,是真命题的是(  )
A、同位角相等
B、相等的角是对顶角
C、有且只有一条直线与已知直线垂直
D、互为补角的两个角的和为180°

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科目:初中数学 来源: 题型:

你知道为什么任何无限循环小数都可以写成分数形式吗?下面的解答过程会告诉你一些原因和方法.阅读下列材料,解答题后的问题:
问题:利用一元一次方程将0.7化成分数.
解:设0.
7
=x
方程两边都乘以10,可得10×0.
7
=10x
0.
7
=0.777…可知10×0.
7
=7.777…=7+0.
7

即7+x=10x.(请你体会将方程两边都乘以10起到的作用)
可解得x=
7
9
,即0.
7
=
7
9

(1)填空:将0.
4
写成分数形式为
 

(2)请你仿照上述方法把无限循环小数0.
7
3
化成分数,要求写出利用一元一次方程进行解答的过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某学校举行“社会主义核心价值观”知识比赛活动,全体学生都参加比赛,学校对参赛学生均给与表彰,并设置一、二、三等奖和纪念奖共四个奖项,赛后将获奖情况绘制成如下所示的两幅不完整的统计图,请根据图中所给的信息,解答下列问题:

(1)该校共有
 
名学生;
(2)在图①中,“三等奖”随对应扇形的圆心角度数是
 

(3)将图②补充完整;
(4)从该校参加本次比赛活动的学生中随机抽查一名.求抽到获得一等奖的学生的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上一点,点F在射线CM上,∠AEF=90°,AE=EF,过点F作射线BC的垂线,垂足为H,连接AC.
(1)试判断BE与FH的数量关系,并说明理由;
(2)求证:∠ACF=90°;
(3)连接AF,过A、E、F三点作圆,如图2,若EC=4,∠CEF=15°,求
AE
的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先完成填空,再按要求答题:
(1)计算:(只要求填写最后结果)sin230°+cos230°=
 
;sin245°+cos245°=
 
;sin260°+cos260°=
 
;…观察上述等式,猜想:对任意锐角A,都有sin2A+cos2A=
 

(2)如图,在锐角三角形ABC中,利用三角函数的定义及勾股定理对∠A证明你的猜想;
(3)已知0°<∠A<90°且sinA•cosA=
12
25
,求sinA+cosA的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小王家买了一辆小轿车,小王连续记录了7天中每天行驶的路程:
第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七
路程/千米 46 39 36 50 54 91 34
请你用统计的知识,解答下列问题:
(1)小王家的小轿车每月(每月按30天计算)大约要行驶多少千米?
(2)若每行驶100千米需要汽油8升,汽油每升8.11元,请你求出小王家一年(一年按12个月计算)的汽油费用大约是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点B、C、D都在半径为6的⊙O上,过点C作AC∥BD交OB的延长线于点A,连接CD,已知∠CDB=∠OBD=30°.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)求弦BD的长;
(3)求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学进行报数游戏,游戏规则为:甲报1,乙报2,丙报3,再甲报4,乙报5,丙报6,…依次循环反复下去,当报出的数为2014时游戏结束,若报出的数是偶数,则该同学得1分.当报数结束时甲同学的得分是
 
分.

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