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【题目】已知x1 , x2是一元二次方程x2﹣5x﹣3=0的两个根,求:
(1)x12+x22
(2)

【答案】
(1)解:∵x1,x2是一元二次方程x2﹣5x﹣3=0的两个实数根,

∴x1+x2=5,x1x2=﹣3;

x12+x22=(x1+x22﹣2x1x2

=52﹣2×(﹣3)

=25+6

=31


(2)解:∵(x2﹣x12=x12+x22﹣2x1x2

=31﹣2×(﹣3)

=37,

∴x2﹣x1

=


【解析】(1)利用完全平方公式配方得出含有两根之积或两根之和的形式,代入数值计算即可;(2)先通分计算,再整理得出含有两根之积或两根之和的形式,代入数值计算即可.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用根与系数的关系的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系数a、b、c而定;两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商.

练习册系列答案
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A.0~0.5小时B.0.5~1个小时 C.1个小时~1.5个小时 D.1.5个小时以上

在随机调查了九(1)班学生后,根据相关数据给出如图所示的统计图.

(1)该校九(1)班学生 人;做数学家庭作业1.5个小时以上的占

(2)补全频数直方图;

(3)已知该校九年级共400名学生,据此推算,该校九年级学生中,“做数学家庭作业1.5个小时以上”的学生人数.

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用笔数(支)

4

5

6

8

9

学生数

4

4

7

3

2

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A.3sB.4sC.5sD.6s

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A.
B.
C.
D.

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)在数轴上的意义是表示的点与表示的点之间的距离是__________.

)反过来,式子在数轴上的意义是__________.

)试用数轴探究:当时, 的值为__________.

)进一步探究: 的最小值为__________.

)最后发现:当的值最小时, 的值为__________.

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