分析 (1)由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线,从而得到AE=CE,AD=CD,然后根据CF∥AB得到∠EAC=∠FCA,∠CFD=∠AED,利用ASA证得两三角形全等即可;
(2)由△AED≌△CFD,得到∠EAD=∠ACF=32°,由作图知,直线PQ是AC 的垂直平分线,得到∠ECD=∠EAD=32°,然后根据三角形的内角和定理即可得到;
(3)根据全等得到AE=CF,然后根据EF为线段AC的垂直平分线,得到EC=EA,FC=FA,从而得到EC=EA=FC=FA,利用四边相等的四边形是菱形判定四边形AECF为菱形.
解答 解:(1)由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线,
∴AE=CE,AD=CD,
∵CF∥AB
∴∠EAC=∠FCA,∠CFD=∠AED,
在△AED与△CFD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠EAC=∠FCA}\\{AD=CD}\\{∠CFD=AED}\end{array}\right.$,
∴△AED≌△CFD;
(2)∵△AED≌△CFD,
∴∠EAD=∠ACF=32°,
由作图知,直线PQ是AC 的垂直平分线,
∴AE=CE,
∴∠ECD=∠EAD=32°,
∴∠BCE=180°-∠EAD-∠B-∠ECA=70°;
(3)∵△AED≌△CFD,
∴AE=CF,
∵EF为线段AC的垂直平分线,
∴EC=EA,FC=FA,
∴EC=EA=FC=FA,
∴四边形AECF为菱形.
点评 本题考查了菱形的判定、全等的判定与性质及基本作图,三角形的内角和,解题的关键是知道通过作图能得到直线的垂直平分线.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ($\frac{3}{2}$,0) | B. | (-$\frac{3}{2}$,0) | C. | (0,$\frac{3}{2}$) | D. | ($\frac{2}{3}$,0) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 15m | B. | 30m | C. | 60m | D. | 90m |
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| 类别 | 频数 (人数) | 频率 |
| A | 49 | 0.49 |
| B | 36 | 0.36 |
| C | m | 0.1 |
| D | 5 | n |
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