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    19．若关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{a-\frac{x}{4}＞0，①}\\{x＞3a+5②}\end{array}\right.$无解，求a的取值范围．

    分析 求出第一个不等式的解集，根据不等式组无解得出关于a的不等式，解不等式可得．

    解答 解：解不等式①得：x＜4a，
    ∵不等式组无解，
    ∴3a+5≥4a，
    解得：a≤5，
    故a的取值范围是：a≤5．

    点评 本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．

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    9．（1）（x2y）3=x6y3；
    （2）（a2）•（-a3）3=-a11；
    （3）-y2n+1÷yn+1=-yn．

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    10．（1）化简：$\frac{4}{{{a^2}-4}}-\frac{1}{a-2}$
    （2）解方程：$\frac{x}{x-1}$-1=$\frac{3}{（x-1）（x+2）}$．

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    7．已知∠A的度数为30°30′30″，则∠A的补角的度数为149°29′30″．

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    14．为迎接2016年高中招生考试，某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试，并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析，绘制成了如下两幅不完整的统计图，请根据图中所给信息，解答下列问题：

    （1）这次调査中，被抽取学生的总数为多少人？
    （2）请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整；
    （3）在扇形统计图中，表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是72度；
    （4）学校九年级共有1000人参加了这次数学考试，估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀？

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    4．如图，∠F的内错角有∠AEF和∠ADF．

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    11．（1）解方程x2-2x-3=0
    （2）解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2-x＞0}\\{\frac{5x+1}{2}≥x}\end{array}\right.$．

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    8．如图，AB是⊙O的直径，△ACD内接于⊙O，若∠BAC=42°，则∠ADC=48°．

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    9．已知关于x的方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=k-1}\\{4x+3y=k+1}\end{array}\right.$的解满足2x-y＞-1．
    （1）求k的取值范围；
    （2）若n是（1）中的k的最小整数，且满足2x+5y-n=0，则4x-1•32y的值为2．

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