【题目】三角板是我们学习数学的好帮手.将一对直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,点B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,则CD的长度是_____.
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【题目】小超骑电动车、小生骑自行车分别同时从甲、乙两地出发,匀速相向而行,在分钟时两人相遇,在行驶的过程中,小超到达乙地后停留一会,再按原路原速返回甲地,小生一直匀速骑自行车后,与小超同时到达甲地,如图表示两人距乙地的距离与时间之间的函数关系.
(1)小超骑车的速度_ ,小生骑车的速度 ;
(2)求线段的解析式;
(3)如果小超不在乙地停留,按原路原速直接返回,问在小超回到甲地之前,小超何时能追上小生?
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线y = x2 – 2 m x – 2m – 2与直线y =-x-2 交于C,D两点,将抛物线在C、D两点之间的部分(不含C、D)上恰有两个点的横坐标为整数,则m的取值范围为______.
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【题目】某校在一次大课间活动中,采用了四钟活动形式:A、跑步,B、跳绳,C、做操,D、游戏.全校学生都选择了一种形式参与活动,小杰对同学们选用的活动形式进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了不完整的统计图.
请结合统计图,回答下列问题:
(1)本次调查学生共 人, = ,并将条形图补充完整;
(2)如果该校有学生2000人,请你估计该校选择“跑步”这种活动的学生约有多少人?
(3)学校让每班在A、B、C、D四钟活动形式中,随机抽取两种开展活动,请用树状图或列表的方法,求每班抽取的两种形式恰好是“跑步”和“跳绳”的概率.
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【题目】中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富,某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:
(1)扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为 度,并将条形统计图补充完整.
(2)此次比赛有四名同学活动满分,分别是甲、乙、丙、丁,现从这四名同学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛,请用列表法或画树状图法,求出选中的两名同学恰好是甲、丁的概率.
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【题目】如图1是一把折叠椅子,图2是椅子完全打开支稳后的侧面示意图,表示地面所在的直线,其中和表示两根较粗的钢管,表示座板平面,,交于点,且,长,,,长,长,
(1)求座板的长;
(2)求此时椅子的最大高度(即点到直线的距离).(结果保留根号)
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【题目】如图,在ABCD中,AC的垂直平分线分别交BC、AD于点E、F,垂足为O,连接AE、CF.
(1)求证:四边形AECF为菱形;
(2)若AB=5,BC=7,则AC= 时,四边形AECF为正方形.
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【题目】△ABC中,BC=12, 高AD=8,矩形EFGH的一边GH在BC上,顶点E、F分别在AB、AC上,AD与EF交于点M.
(1)求证:;
(2)矩形EFGH可以为正方形吗?若能,请求出正方形的面积,若不能,请说明理由;
(3)设EF=x, EH=y,设矩形EFGH的面积为S,求S与x之间的函数表达式,并求出S的最值.
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【题目】如图,已知在Rt△ABC中,,以BC为直径作交AB于点E,D为AC边的中点,连接OD、DE,
(1)求证:DE是的切线.
(2)填空:①若,,则的半径长是__________.
②当∠A=__________时,四边形OCDE是正方形.
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