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【题目】科技改变生活,手机导航极大方便了人们的出行,如图,小明一家自驾到古镇C游玩,到达A地后,导航显示车辆应沿北偏西60方向行驶8千米至B地,再沿北偏东45°方向行驶一段距离到达古镇C,小明发现古镇C恰好在A地的正北方向,求BC两地的距离.(结果保留根号)

【答案】4千米

【解析】

BBDAC于点D,在直角ABD中利用三角函数求得BD的长,然后在直角BCD中利用三角函数求得BC的长.

解:过BBDAC于点D

Rt△ABD中,BDABsin∠BAD4(千米),

∵△BCD中,CBD45°

∴△BCD是等腰直角三角形,

CDBD4(千米),

BCBD4(千米).

答:BC两地的距离是4千米.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】初三(1)班针对垃圾分类知晓情况对全班学生进行专题调查活动,对垃圾分类的知晓情况分为四类.其中,类表示非常了解类表示比较了解类表示基本了解类表示不太了解,每名学生可根据自己的情况任选其中一类,班长根据调查结果进行了统计,并绘制成了不完整的条形统计图和扇形统计图.

垃圾分类知晓情况各类别人数条形统计图垃圾分类知晓情况各类别人数扇形统计图

根据以上信息解决下列问题:

1)初三(1)班参加这次调查的学生有______人,扇形统计图中类别所对应扇形的圆心角度数为______°

2)求出类别的学生数,并补全条形统计图;

3)类别4名学生中有2名男生和2名女生,现从这4名学生中随机选取2名学生参加学校垃圾分类知识竞赛,请用列举法(画树状图或列表)求所选取的2名学生中恰好有1名男生、1名女生的概率.

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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=4BC=3,点P是边AB上的一动点,连接DP

1)若将△DAP沿DP折叠,点A落在矩形的对角线上点A处,试求AP的长;

2)点P运动到某一时刻,过点P作直线PEBC于点E,将△DAP△PBE分别沿DPPE折叠,点A与点B分别落在点AB处,若PAB三点恰好在同一直线上,且AB=2,试求此时AP的长.

3)当点P运动到边AB的中点处时,过点P作直线PGBC于点G,将△DAP△PBG分别沿DPPG折叠,点A与点B重合于点F处,请直接写出FBC的距离.

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【题目】为了解某校九年级男生的体能情况,体育老师从中随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成尚不完整的扇形图和条形图,根据图形信息回答下列问题:

(1)本次抽测的男生有________人,抽测成绩的众数是_________

(2)请将条形图补充完整;

(3)若规定引体向上6次以上(含6次)为体能达标,则该校125名九年级男生中估计有多少人体能达标?

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【题目】观察下列等式:

第一个等式:

第二个等式:

第三个等式:

第四个等式:

按上述规律,回答下列问题:

(1)请写出第六个等式:a6= =

(2)用含n的代数式表示第n个等式:an= =

(3)a1+a2+a3+a4+a5+a6= (得出最简结果);

(4)计算:a1+a2++an

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【题目】如图,过边长为3的等边△ABC的边AB上一点P,作PEACEQBC延长线上一点,当PACQ时,连PQAC边于D,则DE的长为_____

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【题目】定义:有一个内角为90°,且对角线相等的四边形称为准矩形.

(1)①如图1,准矩形ABCD中,∠ABC=90°,若AB=2,BC=3,则BD=   

②如图2,直角坐标系中,A(0,3),B(5,0),若整点P使得四边形AOBP是准矩形,则点P的坐标是   ;(整点指横坐标、纵坐标都为整数的点)

(2)如图3,正方形ABCD中,点E、F分别是边AD、AB上的点,且CF⊥BE,求证:四边形BCEF是准矩形;

(3)已知,准矩形ABCD中,∠ABC=90°,∠BAC=60°,AB=2,当△ADC为等腰三角形时,请直接写出这个准矩形的面积是   

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列判断正确的是( ).

A.数据3541-2的中位数为4

B.从初三月考成绩中抽取100名学生的数学成绩,这100名学生是总体的一个样本

C.甲、乙两人各射靶5次,已知方差,那么乙的射击成绩较稳定

D.了解云南省昆明市居民疫情期间的出行方式,采用全面调查的方式

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【题目】如图,为测量某条河的宽度BC,工程队用无人机在距地面高度为200米的A处测得BC两点的俯角分别为30°45°,且点BCD在同一水平直线上,求AC之间的距离和这条河的宽度BC.(结果保留根号)

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