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如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连接EB、ED.
(1)问:EB与ED有何关系?请说明理由;
(2)延长BE交AD于F,当∠BED=120°时,求∠EFD的度数.
考点:正方形的性质
专题:
分析:(1)根据正方形的四条边都相等可得AB=AD,对角线平分一组对角线可得∠BAC=∠DAC=45°,然后利用“边角边”证明△ABE和△ADE全等,再根据全等三角形对应边相等证明即可;
(2)根据全等三角形对应角相等可得∠AEB=∠AED,再根据等角的补角相等可得∠BEC=∠DEC=60°,根据对顶角相等可得∠AEF=∠BEC,再根据平角的定义列式计算即可得解.
解答:解:(1)EB=ED.
理由如下:在正方形ABCD中,AB=AD,∠BAC=∠DAC=45°,
在△ABE和△ADE中,
AB=AD
∠BAC=∠DAC
AE=AE

∴△ABE≌△ADE(SAS),
∴EB=ED;

(2)∵△ABE≌△ADE,
∴∠AEB=∠AED,
∴∠BEC=∠DEC,
∵∠BED=120°,
∴∠BEC=∠DEC=60°,
∵∠AEF=∠BEC=60°(对顶角相等),
∠EAD=45°
∴∠EFD=60°+45°=105°.
点评:本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,对顶角相等的性质,熟记各性质并判断出全等三角形是解题的关键.
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5
3
个单位长度的速度向终点B运动.设运动了x秒.

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);(用含x的代数式表示)
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计算 
(1)
(2+
3
)2
+
(
3
-2)2

(2)(
32
-3
6
)÷
2
-(2-
3
)2

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