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    【题目】如果单项式x2ym+2与xny的和仍然是一个单项式，则m、n的值是（　　）
    A.m=2，n=2
    B.m=﹣1，n=2
    C.m=﹣2，n=2
    D.m=2，n=﹣1

    【答案】B
    【解析】解：由同类项的定义，
    可知2=n，m+2=1，
    解得m=﹣1，n=2．
    故选B．
    本题考查同类项的定义，单项式x2ym+2与xny的和仍然是一个单项式，意思是x2ym+2与xny是同类项，根据同类项中相同字母的指数相同得出．

    练习册系列答案
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    【题目】某饭店在2014年春节年夜饭的预定工作中，第一天预定了a桌，第二天预定的桌数比第一天多了4桌，则这两天该饭店一共预定了　　桌年夜饭（用含a的代数式表示）．

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    【题目】如图，在△ABC中，AB=AC，∠ABC=72°．

    （1）用直尺和圆规作∠ABC的平分线BD交AC于点D（保留作图痕迹，不要求写作法）；

    （2）在（1）中作出∠ABC的平分线BD后，求∠BDC的度数．

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    【题目】下列计算正确的是（　　）
    A.x2x=2x
    B.x3x2=x5
    C.（x2）3=x5
    D.（2x）2=2x2

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    【题目】九年级七班“数学兴趣小组”对函数的对称变换进行探究，以下是探究发现运用过程，请补充完整．

    (1)操作发现

    在作函数y＝|x|的图象时，采用了分段函数的办法，该函数转化为y＝,请在如图1所示的平面直角坐标系中作出函数的图象；

    (2)类比探究

    作函数y＝|x－1|的图象，可以转化为分段函数y＝，然后分别作出两段函数的图象．聪明的小昕利用坐标平面上的轴对称知识，把函数y＝x－1在x轴下面部分，沿x轴进行翻折，与x轴上及上面部分组成了函数y＝|x－1|的图象，如图2所示；

    (3)拓展提高

    如图3是函数y＝x2－2x－3的图象，请在原平面直角坐标系作函数y＝|x2－2x－3|的图象；

    (4)实际运用

    ①函数y＝|x2－2x－3|的图象与x轴有 个交点，对应方程|x2－2x－3|＝0有 个实根；

    ②函数y＝|x2－2x－3|的图象与直线y＝5有 个交点，对应方程|x2－2x－3|＝5有 个实根；

    ③函数y＝|x2－2x－3|的图象与直线y＝4有 个交点，对应方程|x2－2x－3|＝4有 个实根；

    ④关于x的方程|x2－2x－3|＝a有4个实根时，a的取值范围是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ）

    A. 对角线互相平分 B. 对角线相等 C. 内角和为360 D. 对角线平分内角

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    【题目】如果一个多边形的内角和等于外角和的3倍，那么这个多边形的边数n＝____．

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    【题目】在一次数学兴趣小组活动中，李燕和刘凯两位同学设计了如图所示的两个转盘做游戏（每个转盘被分成面积相等的几个扇形，并在每个扇形区域内标上数字）．游戏规则如下：两人分别同时转动甲、乙转盘，转盘停止后，若指针所指区域内两数和小于12，则李燕获胜；若指针所指区域内两数和等于12，则为平局；若指针所指区域内两数和大于12，则刘凯获胜（若指针停在等分线上，重转一次，直到指针指向某一份内为止）．

    （1）请用列表的方法表示出上述游戏中两数和的所有可能的结果；

    （2）分别求出李燕和刘凯获胜的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】方程x2﹣2x=3可以化简为（　　）

    A. （x﹣3）（x+1）=0 B. （x+3）（x﹣1）=0 C. （x﹣1）2=2 D. （x﹣1）2+4=0

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