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    17．计算．
    （1）（$\frac{3}{4}+\frac{7}{12}-\frac{7}{6}$）×（-60）
    （2）18-6÷（-2）×|-$\frac{1}{4}$|
    （3）-42×$\frac{5}{8}$-（-5）×0.25×（-4 ）3．

    分析 （1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果；
    （3）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=-45-35+70=-80+70=-10；
    （2）原式=18+$\frac{3}{4}$=18$\frac{3}{4}$；
    （3）原式=-10+5×$\frac{1}{4}$×（-64）=-10-80=-90．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．如图，已知B、C两点把线段AD分成2：5：3三部分，M为AD的中点，BM=6cm，求CM和AD的长．

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    8．如图，小马虎设计了某个产品的包装盒由于粗心少设计了其中的一部分．请你帮他补上使该图形能折成一个密封的正方体的盒子．

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    5．小明将一张长方形纸片分别折叠出如图所示的图形，让小亮仔细观察重叠部分的图形特点，并解决下列问题．

    （1）观察如中a，b，c，d中∠1和∠2的关系，并说明理由；
    （2）猜想图c中△MBD是什么形状的三角形（按边），并说明理由；
    （3）如图d中∠1=60°，猜想△MEF是什么形状的三角形（按边），并说明理由．

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    12．计算：
    （1）（-49）-（+91）-（-51）+（-9）
    （2）-24×（$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{12}$）
    （3）（-6）×（-5）÷（-$\frac{3}{5}$）                                
    （4）-3×（-2）-（-1）2012÷0.5．

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    2．一次会议上，每两个参加会议的人都互相握一次手，有人统计一共握了66次手，则这次参加会议的人有多少人？

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    9．已知某一次函数的图象经过点（0，-3），且与正比例函数y=$\frac{1}{2}$x的图象相交于点（2，a），求a的值及该一次函数的解析式．

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    6．计算$\sqrt{72}+\sqrt{18}-\frac{{\sqrt{8}}}{2}$．

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    7．如图的⊙O中，AB为直径，OC⊥AB，弦CD与OB交于点F，过点D、A分别作⊙O的切线交于点G，并与AB延长线交于点E．
    （1）求证：∠1=∠2．
    （2）已知：OF：OB=1：3，⊙O的半径为3，求DE的长．
    （3）在（2）的条件下，求AG的长．

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