【题目】为了加强市民的节水意识,合理利用水资源,某市采用阶梯收费的调控手段以达到节水的目的,该市自来水收费价目表如下:
每月用水量 | 价格 | 注:水费按月结算,每户每月须缴纳5元污水处理费. |
不超出6m3的部分 | 2元/m3 | |
超出6m3不超出10m3的部分 | 3元/m3 | |
超出10m3的部分 | 5元/m3 |
若某户居民1月份用水8m,则应缴费2×6+3×(8-6)+5=23(元)
(1)若用户4月份共用水9.5m3,则需缴费 元;
(2)若该户居民某月缴费54元,则该户居民该月用水多少吨?
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.
投篮次数(n) | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 |
投中次数(m) | 28 | 60 | 78 | 104 | 123 | 152 | 251 |
投中频率() |
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(1)计算表中的投中频率(精确到0.01);
(2)这名球员投篮一次,投中的概率约是多少(精确到0.1)?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知k为非负实数,关于x的方程x2﹣(k+1)x+k=0和kx2﹣(k+2)x+k=0.
(1)试证:前一个方程必有两个非负实数根;
(2)当k取何值时,上述两个方程有一个相同的实数根.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知某电脑公司有A型,B型,C型三种型号的电脑,其价格分别为A型每台6000元,B型每台4000元,C型每台2500元 ,某市实验中学计划将100500元钱全部用于从该电脑公司购进电脑共36台
(1)若全部购进的是两种不同型号的电脑,请你设计出几种不同的购买方案方案供该校选择,并说出理由;
(2)能否同时购进三种型号的电脑,若能,请设计出购买方案;若不能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知线段OA、OB.
(1)根据下列语句顺次画图
①延长OA至C,使得AC=OA;
②画出线段OB的中点D,连结CD;
③在CD上确定点P,使得PA+PB的和最小.
(2)写出③中确定点P的依据_______________________.
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【题目】如图,四边形ABCD的两条对角线AC、BD互相垂直, A1B1C1D1, 是四边形ABCD的中点四边形,如果AC=8, BD=10,那么四边形A1B1C1D1,的面积为_________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】嘉淇准备完成题目:化简:,发现系数“”印刷不清楚.
(1)他把“”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?
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