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7.计算:-42=-16.

分析 根据有理数的乘方,即可解答.

解答 解:-42=-16.
故答案为:-16.

点评 本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方法则.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.顺次连接一个四边形各边的中点,得到一个矩形,则原四边形一定是(  )
A.菱形B.矩形
C.对角线相等的四边形D.对角线垂直的四边形

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,菱形ABCD的边长为8,∠C=60°,E为CD中点,作∠AEG=60°,交BC于点F,交AB的延长线于点G,则线段BG的长为$\frac{4}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.先化简,再求值.
(1)$\frac{1}{2}x-2(x-\frac{1}{3}{y}^{2})$+(-$\frac{3}{2}x+\frac{1}{3}{y}^{2})$,其中x=-2,y=-$\frac{1}{2}$;
(2)9ab-3a2b2+5+8ab2+3a2b2-(3+7ab),其中a=-2,b=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)-2$\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$+1$\frac{1}{6}$
(3)(-81)$÷\frac{9}{4}$×$\frac{4}{9}$÷(-16)
(4)($\frac{1}{9}+\frac{2}{3}-\frac{1}{6})$×(-36)
(5)-22×7-(-3)×6+5
(6)(-1)4-$\frac{1}{6}$×[2-(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.(-1)4+[1$\frac{1}{24}$-($\frac{3}{8}+\frac{1}{6}-\frac{3}{4})×24]÷5$×24]÷5.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.代数式2x+7与-3互为相反数,则x值为(  )
A.2B.-2C.5D.-5

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.若(a-1)0=1,则a应满足a≠1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.(1)如图①,∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,AB∥CD,∠D=40°,∠B=30°,求∠E的大小;
(2)如图②,∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,∠ADC=m°,∠ABC=n°,求∠AEC的大小;
当∠B:∠D:∠E=2:4:x时,x=3.
(3)如图③,∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,则∠E与∠D、∠B之间是否仍存在某种等量关系?若存在,请直接写出你得结论,并给出证明;若不存在,请说明理由.

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