分析 分两种情况考虑:在直角三角形ACD与直角三角形ABD中,分别利用勾股定理求出CD与BD的长,由CD+DB及CD-BC分别求出BC的长即可.
解答 解:如图1,![]()
在Rt△ACD中,AC=20,AD=12,
根据勾股定理得:CD=$\sqrt{A{C}^{2}-A{D}^{2}}$=16,
在Rt△ABD中,AB=13,AD=12,
根据勾股定理得:BD=$\sqrt{A{B}^{2}-A{D}^{2}}$=5,
此时BC=BD+DC=16+5=21;
如图2,![]()
在Rt△ACD中,AC=20,AD=12,
根据勾股定理得:CD═$\sqrt{A{C}^{2}-A{D}^{2}}$=16,
在Rt△ABD中,AB=13,AD=12,
根据勾股定理得:BD=$\sqrt{A{B}^{2}-A{D}^{2}}$=5,
此时BC=DC-BC=16-5=11,
综上,BC的长为11或21.
点评 此题考查了勾股定理,利用了数形结合的思想与分类讨论的思想,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com