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探究与发现:你能很快算出10052吗?
这是一类个位数为5的自然数计算平方的问题,我们利用“从特殊到一般”的方法,计算以下简单情况,然后从中探索规律:
(1)计算:152=
 
;252=
 
;352=
 

(2)若个位数为5的自然数记作10n+5(其中n为自然数),从第(1)题的计算结果归纳猜想,发现(10n+5)2=
 

(3)根据上面规律,计算10052=
 
考点:规律型:数字的变化类
专题:
分析:根据题目给出的计算过程可得规律:第n个数可以表示为100×n×(n+1)+25,据此填空即可.
解答:解:根据规律,第n个数可以表示为100×n×(n+1)+25,
则:(1)152=100×1×(1+1)+25=225,252=100×2×(2+1)+25=625,352=100×3×(3+1)+25=1225;

(2)(10n+5)2=100×n×(n+1)+25;

(3)10052=(100×10+5)2=100×100×(100+1)+25=1010025.
故答案为:100×1×(1+1)+25=225,100×2×(2+1)+25=625,100×3×(3+1)+25=1225;100×n×(n+1)+25;1010025.
点评:此题考查了完全平方数的计算技巧,同时考查了规律的探索问题,可以激发同学们的探索意识,激发学习兴趣.
练习册系列答案
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用棋子按如图方式摆放,照此规律,第n个图形比第(n-1)个图形多
 
枚棋子.

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某蒜薹(tái)生产基地喜获丰收,收获蒜薹200吨,经市场调查,可采用批发、零售、冷库储藏后销售三种方式,并且按这三种方式销售,计划每吨平均的售价及成本如下表:
销售方式批发零售储藏后销售
售价(百元/吨)3 04 55 5
成本(百元/吨)71 01 2
若蒜薹按计划全部售出获得的总利润为y(百元),蒜薹零售x(吨),且批发量是零售量的3倍.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)由于受条件限制,经冷库储藏售出的蒜薹最多80吨,求该生产基地按计划全部售完蒜薹获得的最大利润.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形为
 
;若∠A+∠B<∠C,则此三角形为
 
;若∠A+∠B>∠C,则此三角形为
 
.(填“锐角三角形”、“钝角三角形”或“直角三角形”,可多选)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知动点P以每秒2cm的速度沿图甲的边框按从B→C→D→E→F→A的略径移动,相应的△ABP的面积S与时间t之间的关系如图乙中的图象所示.若AB=6cm,试回答下列问题:
(1)写出图甲中的BC长;
(2)求出图甲的图形面积;
(3)写出图乙中的b的值.

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若AB=4cm,则过点A、B且半径为3cm的圆有
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某水果专卖店销售樱桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每千克降低1元,则平均每天的销售可增加10千克,若该专卖店销售这种樱桃要想平均每天获利2240元,请回答:
(1)每千克樱桃应降价多少元?
(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?

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科目:初中数学 来源: 题型:

点M(-2,3)与点N(2,3)关于
 
对称;点A(-2,-4)与点B(2,4)关于
 
对称;点G(4,0)与点H(-4,0)关于
 
对称.

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小明在电脑上玩“荒岛去寻宝”游戏.寻宝人从点A登陆,先向正东走8cm,再向正北走,走了2cm,遇上礁石,只好改道向正西走,走了3cm后,再向正北走6cm,再向正东走1cm,找到了藏宝地点F.小明很快画出了寻宝图(如图),你知道宝藏地点离寻宝人登陆点的距离是多少厘米?

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