精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.已知三角形两边的长分别是3和9,则此三角形第三边的长可能是(  )
A.5B.6C.11D.13

分析 已知三角形的两边长分别为3和9,根据在三角形中任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边;即可求第三边长的范围.

解答 解:设第三边长为x,则由三角形三边关系定理得9-3<x<9+3,即6<x<12.
因此,本题的第三边应满足6<x<12,把各项代入不等式符合的即为答案.
只有11符合不等式,
故答案为11.
故选C.

点评 此类求三角形第三边的范围的题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在一次课外活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A、B两个凉亭之间的距离,已知CD⊥BD,现测得AC=30m,BC=70m,CD=15$\sqrt{3}$m,请计算A、B两个凉亭之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知线段AB=10cm,点C是线段AB的中点,P是线段AC的中点,D是线段AB上另一点,且CD=4cm,Q是线段BD的中点,则PQ等于7cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.甲、乙两人从同一起点沿着同一条公路骑自行车比赛,两人同向而行,如果甲让乙先骑6m,则甲骑了6s就可追上乙;如果甲让乙先骑3s,则甲骑了4s还离乙20m;若设甲的平均速度为x m/s,乙的平均速度为y m/s,则根据题意列出方程组为(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{6y=6x+6}\\{4x=7y+20}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{6x-6y=6}\\{4x=7y-20}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{6x+6=6y}\\{4x-4y=3y-20}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{6x-6=6y}\\{4x-4y=3y+20}\end{array}\right.$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.若x=3是关于x的方程5x-3m+9=0的解,则m的值为8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.某厂一月份生产产品150台,计划二、三月份共生产该产品450台,设二、三月平均每月增长率为x,根据题意列出方程是(  )
A.150(1+x)2=450B.150(1+x)+150(1+x)2=450
C.150(1+2x)2=450D.150(1+x)2=600

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:$-{2}^{4}+(3-7)^{2}-{2}^{3}÷\sqrt{\frac{16}{81}}×\root{3}{(\frac{4}{9})^{3}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.若点P的坐标是(1,-2),则点P在(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.把多项式5x2-2x3+3x-1按x的降幂排列-2x3+5x2+3x-1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案