【题目】蒙蒙和贝贝都住在M小区,在同一所学校读书.某天早上,蒙蒙7:30从M小区站乘坐校车去学校,途中停靠了两个站点才到达学校站点,且每个站点停留2分钟,校车在每个站点之间行驶速度相同;当天早上,贝贝7:38从M小区站乘坐出租车沿相同路线出发,出租车匀速行驶,结果比蒙蒙乘坐的校车早2分钟到学校站点.他们乘坐的车辆从M小区站出发所行驶路程y(千米)与校车离开M小区站的时间x(分)之间的函数图象如图所示.
(1)求图中校车从第二个站点出发时点B的坐标;
(2)求蒙蒙到达学校站点时的时间;
(3)求贝贝乘坐出租车出发后经过多少分钟追上蒙蒙乘坐的校车,并求此时他们距学校站点的路程.
【答案】(1)(14,5);(2)7点52分;(3)8分钟追上,路程3千米;
【解析】
(1)首先求出校车的速度,因为校车在每个站点之间行驶速度相同,得出点A的坐标,进而求出点B的坐标;
(2)由速度和B点坐标,求出BC的表达式,得知C点纵坐标为9,则横坐标为22,即蒙蒙到学校用了22分;
(3)贝贝比蒙蒙乘坐的校车早2分钟到学校站点,则贝贝到学校用了20分,即E(20,9)
又F(8,0),求出EF的表达式,贝贝乘坐出租车出发后追上蒙蒙乘坐的校车,即BC和EF的交点G(16,6),即可得知贝贝乘坐出租车出发后经过8分钟追上蒙蒙乘坐的校车,此时他们距学校站点的路程是3千米.
解:(1)校车的速度为3÷6=0.5(千米/分钟),
点A的纵坐标的值为3+0.5×(12-8)=5.
故点B的坐标(14,5).
(2)由(1)中得知,B(14,5),
设BC的表达式为,
将B代入,得
C点纵坐标为9,则横坐标为22,即蒙蒙到学校用了22分,
蒙蒙出发的时间为7:30,所以蒙蒙到达学校站点时的时间为7点52分.
(3)贝贝比蒙蒙乘坐的校车早2分钟到学校站点,则贝贝到学校用了20分,即E(20,9)
又F(8,0),设EF表达式为,
解得
贝贝乘坐出租车出发后追上蒙蒙乘坐的校车,即BC和EF的交点G,
解得
即G(16,6)
故贝贝乘坐出租车出发后经过8分钟追上蒙蒙乘坐的校车,此时他们距学校站点的路程是3千米.
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【题目】在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点.
(1)当时,且正比例函数的图象经过点.
①若,求的取值范围;
②若一次函数的图象为,且不能围成三角形,求的值;
(2)若直线与轴交于点,且,求的数量关系.
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【题目】某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价元,领带每条定价元,厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
①西装和领带都按定价的付款;②买一套西装送一条领带。
现某客户要到该服装厂购买西装套,领带条。
(1)若该客户按方案①购买,需付款多少元?(用含的代数式表示);
(2)若该客户按方案②购买,需付款多少元?(用含的代数式表示);
(3)若,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
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【题目】八年级(1)班同学为了解某小区家庭月均用水情况,随机调査了该小区部分家庭,并将调查数据整理成如下两幅不完整的统计图表:
月均用水量x(t) | 频数(户) | 频率 |
0<x≤5 | 6 | 0.12 |
5<x≤10 | m | 0.24 |
10<x≤15 | 16 | 0.32 |
15<x≤20 | 10 | 0.20 |
20<x≤25 | 4 | n |
25<x≤30 | 2 | 0.04 |
请根据以上信息,解答以下问题:
(1)直接写出频数分布表中的m、n的值并把频数直方图补充完整;
(2)求出该班调查的家庭总户数是多少?
(3)求该小区用水量不超过15的家庭的频率.
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【题目】如图,已知AB为⊙O直径,D是的中点,DE⊥AC交AC的延长线于E,⊙O的切线交AD的延长线于F.
(1)求证:直线DE与⊙O相切;
(2)已知DG⊥AB且DE=4,⊙O的半径为5,求tan∠F的值.
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【题目】如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定△ABM≌△CDN的是( )
A. ∠M=∠N B. AM=CN C. AB=CD D. AM∥CN
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【题目】(1)将一副三角板按图甲的位置放置,那么∠AOD和∠BOC相等吗?∠AOC和∠BOD在数量上有何关系?说明理由.
(2)若将这副三角板按图乙所示摆放,三角板的直角顶点重合在点O处.上述关系还成立吗?
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【题目】如图,一个斜边长为10cm的红色三角形纸片,一个斜边长为6cm的蓝色三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,拼成一个直角三角形,则红、蓝两张纸片的面积之和是( )
A. 60cm2 B. 50cm2 C. 40cm2 D. 30cm2
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