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    8．化简
    +（-$\frac{1}{3}$）=-$\frac{1}{3}$
    -（+2）=-2
    -（-3.2）=+3.2．

    分析 根据相反数的定义，即可解答．

    解答 解：+（-$\frac{1}{3}$）=-$\frac{1}{3}$
    -（+2）=-2，
    -（-3.2）=+3.2，
    故答案为：-$\frac{1}{3}$，-2，+3.2．

    点评 本题考查了相反数，解决本题的关键是熟记相反数的定义．

    练习册系列答案
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    18．如图，已知△ABC≌△EDF，点F，A，D在同一条直线上，AD是∠BAC的平分线，∠EDA=20°，∠F=60°，则∠DAC的度数是（　　）
    A．50°B．60°C．100°D．120°

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    19．数轴上点A、B分别表示数-5、3，若点C是AB的中点，则点C表示的数是-1．

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    16．已知⊙O的半径是6cm，点O到同一平面内直线l的距离为5cm，则直线l与⊙O的位置关系是相交．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．计算（-1）2-22的结果是（　　）
    A．-3B．3C．-5D．5

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    13．如果上升记作“+”，下降记作“-”，那么上升-20米所表示的含义是下降20米．

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    20．若（x-3）-2有意义，则x≠3；若（x-3）0无意义，则x=3．

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    17．利用等式的性质，在横线上填上适当的数或式子，并在括号内写明变形的根据
    （1）如果2x-3=5，则2x=8，（等式的基本性质1）
    x=4；（等式的基本性质2）
    （2）如果5x=2x-4，则3x=-4，（等式的基本性质1）
    x=-$\frac{4}{3}$；（等式的基本性质2）
    （3）如果$\frac{1}{3}$x=2x-3，则-$\frac{5}{3}$x=-3，（等式的基本性质1）
    x=-$\frac{5}{3}$；（等式的基本性质2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．“顺达”家用水塔现有水1000千克，若不加水，则水塔中的水量y（单位：千克）随放水时间x（单位：分钟）的增加而减少，平均每分钟放水10千克．
    （1）写出y与x的函数关系式；
    （2）指出自变量x的取值范围；
    （3）放水40分钟后水塔中还剩多少水？

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