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    9．下列几何体：①球；②长方体；③圆柱；④圆锥；⑤正方体，用一个平面去截上面的几何体，其中能截出圆的几何体有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

    分析 根据几何体的形状，可得答案．

    解答 解：长方体、正方体不可能截出圆，
    球、圆柱、圆锥都可截出圆，
    故选：B．

    点评 本题考查了截一个几何体，熟悉常见的几何体是解题关键．

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    19．如图，在△ABC中，∠ACB=2∠B．
    （1）如图①，当∠C=90°，AD为∠BAC的平分线时，求证：AB=AC+CD；
    （2）如图②，当∠C≠90°，AD为∠BAC的平分线时，线段AB，AC，CD有怎样的数量关系？不需要证明，直接写出你的猜想；
    （3）如图③，当AD为∠BAC的外角平分线时，线段AB，AC，CD有怎样的数量关系？写出你的猜想，并对你的猜想给予证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．若2x+3y的值为-2，则4x+6y+2的值为-2．

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    17．已知一次函数y=-2x+4
    （1）画出函数的图象．
    （2）求图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标．
    （3）求A、B两点间的距离．
    （4）利用图象写出当x为何值时，y≥0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．有一个三位数，现将它最左边的数字移至最右边所得到的数比原来的数小144；而由它的十位数字与个位数字所组成的两位数除以百位数字，商是7，余数是4．如果设这个三位数的百位为x，十位与个位数字组成的两位数为y，可得方程组是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{（100x+y）-（100y+x）=144}\\{y=7x+4}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{（100x+y）-（10y+x）=144}\\{y=7x+4}\end{array}\right.$
    C．$\left\{\begin{array}{l}{（10y+x）-（100x+y）=144}\\{y=7x+4}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{（100x+y）-（10x+y）=144}\\{y=7x+4}\end{array}\right.$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组数能构成勾股数的是（　　）
    A．2，$\sqrt{3}$，$\sqrt{7}$B．12，16，20C．$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{5}$D．32，42，52

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，平行四边形ABCD中，EF过对角线的交点O，AB=3，AD=4，OF=1.3，则四边形ABEF的周长为（　　）
    A．8.3B．9.6C．12.6D．13.6

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．解不等式15-9x＜10-4x，并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．要使式子$\frac{|x|-5}{2}$的值为零，则x的值是（　　）
    A．2.5B．±2.5C．5D．±5

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