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    如图，AB与CD相交于点E，AD=CB，若使△AED≌△CEB，则应补充的条件是（　　）
    A、∠A=∠C
    B、AE=CE
    C、DE=BE
    D、不用补充条件
    考点：全等三角形的判定
    专题：
    分析：根据对顶角相等得到∠AED=∠BEC，加上AD=CB，利用“AAS”判断△AED≌△CEB需补充∠A=∠C或∠D=∠B．
    解答：解：∵AD=CB，
    而∠AED=∠BEC，
    ∴当∠A=∠C时，可判断△AED≌△CEB．
    故选A．
    点评：本题考查了全等三角形的判定：判定两个三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”、“HL”．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是一个10×10正方形网格纸，△ABC中A点的坐标为（2，4），B点的坐标为（1，1）．
    （1）△A1B1C1可以看作由△ABC经过
     
    变换得到的；
    （2）画出与△ABC关于x轴对称的△A3B3C3；
    （3）把△A1B1C1向下平移后可得到△A2B2C2，并且与 点C1对应的点C2的坐标是（-3，-1），请你画出△A2B2C2，并写出另外两点A2与B2的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在周长为13cm的矩形铁片上剪去一个边长等于矩形宽xcm的等边三角形，设剩下的面积为ycm2，求y与x的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=
    1
    2
    x2-2x+1．
    （1）通过配方，将其解析式变成“顶点式”（即形如y=a（x-h）2+k的形式）；
    （2）在平面直角坐标系中作出其图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点a（-3，y1），b（-1，y2），c（2，y3）在抛物线y=
    2
    3
    x2+2上，则y1，y2，y3的大小关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD为等边三角形的高，DE是△ADC的高，已知△ABC的边长为6，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二次根式是最简二次根式的个数是（　　）
    ①
    		12
    ；②
    		a3b
    ；③
    		x2+1
    ；④
    		1.5
    ；⑤
    1
    2
    ；⑥
    		5
    5
    ．
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABE中，∠A=∠E，BE是∠DBC的角平分线，求证：∠ACB=∠A+2∠E．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的图象的顶点坐标是（1，2），且经过点（3，-10），求这个函数的解析式．

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