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如图是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点…,第n行有n个点…,若该三角点阵前n行的点数和为300,则n的值为(  )
A、30B、26C、25D、24
考点:规律型:图形的变化类
专题:
分析:由于第一行有1个点,第二行有2个点…第n行有n个点…,则前五行共有(1+2+3+4+5)个点,前10行共有(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)个点,前n行共有1+2+3+4+5+…+n=
1
2
n(n+1)个点,然后建立方程求出n的数值即可.
解答:解:由题意得:
1
2
n(n+1)=300
解得:n=24.
故选:D.
点评:本题考查了图形的变化规律,通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=x2+2x-3与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,对于下列结论:①y有最大值;②抛物线的对称轴是直线x=-1;③抛物线的顶点坐标是(-1,-4);④△ABC的面积是16;⑤当y<0时,x的取值范围是-3<x<1,其中正确结论的序号是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

写出图中所有同位角、内错角、同旁内角.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,每一个小方格都是边长为1的单位正方形,△ABC的三个顶点都在格点上,以点O为坐标原点建立平面直角坐标系.
(1)点P(m,n)为AB边上一点,平移△ABC得到△A1B1C1,使得点P的对应点P1的坐标为(m-5,n+1),请在图中画出△A1B1C1,并写出A点的对应点A1的坐标为
 

(2)请在图中画出将△ABC绕点O顺时针旋转90°后的△A2B2C2,并写出A点的对应点A2的坐标为
 

(3)在(1)的条件下,求线段AC在平移过程中扫过的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线C1:y1=a1x2+b1x+c1,C2:y2=a2x2+b2x+c2,且满足
a1
a2
=
b1
b2
=
c1
c2
=k(k≠0,1),则称抛物线C1,C2互为“友好抛物线”.关于“友好抛物线”有以下说法:①C1,C2开口方向、开口大小相同;②C1,C2的对称轴相同;③如果y2的最值为m,则y1的最值为km;④如果C2与x轴的两交点间距离为d,则C1与x轴的两交点间距离也为d.其中正确的结论是
 
(把所有正确结论的序号都填在横线上).

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2+1向右平移2个单位,再向下平移4个单位,得到的抛物线的解析式是(  )
A、y=(x+2)2-3
B、y=(x-2)2-3
C、y=(x-2)2+5
D、y=(x+2)2+5

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如图,已知在△ABC中,∠BAC为直角,AB=AC,CE⊥BD于E.
(1)若BE平分∠CBE,求证:BD=2EC;
(2)若D为AC上一动点(不与C,A重合),则∠AED的大小是否变化?若变化,求出变化范围;若不变,求出大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

从正面、上面、左面三个方向看某一个物体得到的图形如图所示,则这个物体是(  )
A、圆锥B、圆柱
C、三棱锥D、三棱柱

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,当一个点从O出发,沿15°线移动1个单位长度(即OP长为1个单位长度),这个点在竖直方向上升了约0.26个单位长度,在水平方向前进了约0.97个单位长度,sin15°约等于(  )
A、3.73B、0.97
C、0.50D、0.26

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