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3.已知:如图,∠A=∠C,∠AEF=∠F.求证:AB∥CD.

分析 由∠AEF=∠F依据“内错角相等,两直线平行”可得出AD∥BC,再根据“两直线平行,内错角相等”得出∠A=∠ABF,结合已知给定的角的关系即可得出∠ABF=∠C,从而依据“同位角相等,两直线平行”可证出结论.

解答 证明:∵∠AEF=∠EFC,(已知)
∴AD∥BC,(内错角相等,两直线平行)
∴∠BAD=∠ABF.(两直线平行,内错角相等)
又∵∠BAD=∠C,(已知)
∴∠ABF=∠C,(等量代换)
∴AB∥CD.(同位角相等,两直线平行)

点评 本题考查了平行线的判定及性质,解题的关键是找出相等(或互补)的角来证明两直线平行.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,找出相等(或互补)的角依据平行线的判定定理证出直线平行是关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图1,?ABCD 中,∠ABC、∠ADC的平分线分别交AD、BC于点E、F.
(1)求证:四边形EBFD是平行四边形;
(2)小明在完成(1)的证明后继续进行了探索.连接AF、CE,分别交BE、FD于点G、H,得到四边形EGFH.此时,他猜想四边形EGFH是平行四边形,请在框图(图2)中补全他的证明思路.

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14.如图,已知△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,过BC的中点D作DE⊥AB于E,连结CE,求sin∠ACE=$\frac{3\sqrt{10}}{10}$.

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18.如图,AB=CD,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,且AE=CF,求证:BC=AD,BC∥AD.

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8.如图,AC平分∠DAB,∠1=∠2,请结合图形填空:
因为AC平分∠DAB.
所以∠l=∠BAC,
所以∠2=∠BAC
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(2)如图2,当点E在⊙O内时,求证:BF=CE;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长BE交⊙O于点D,连接AD,CD,点Q为弧AB上一点,连接BQ,∠QBD+∠ADC=180°,BN=1,⊙O的半径为$\frac{7\sqrt{3}}{3}$,AF=$\frac{6}{5}$,求AE的长.

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13.5×25×125×625(结果用幂的形式表示)

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