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    如图，在△ABC中，DE∥BC，∠A=55°，∠B=70°，则∠AED=（　　）
    A、55°B、70°
    C、125°D、50°
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：根据三角形内角和定理可求得∠C，再根据平行线的性质可得∠AED=∠C，可求得答案．
    解答：解：
    ∵∠A=55°，∠B=70°，
    ∴∠C=180°-∠A-∠B=55°，
    ∵DE∥BC，
    ∴∠AED=∠C=55°，
    故选A．
    点评：本题主要考查平行线的性质及三角形内角和定理，掌握两直线平行，同位角相等是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示△ABC中，DE∥BC，DF∥AC，则下列比例式中正确的是（　　）
    A、
    AE
    EC
    =
    DE
    BC
    B、
    AE
    EC
    =
    CF
    FB
    C、
    DE
    BC
    =
    DF
    AC
    D、
    CF
    BC
    =
    EC
    AC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    过点C画角平分线CF（请用尺规作图，保留作图痕迹）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，从左边第一个格子开始向右数，在每个小格子中都填入一个整数，使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等．
    （1）可求得x=
     
    ，第2014个格子中的数为
     
    ；
    （2）判断：前m个格子中所填整数之和是否可能为2014？若能，求出m的值，若不能，请说明理由；
    （3）若取前3格子中的任意两个数记作a、b，且a≥b，那么所有的|a-b|的和可以通过计算|9-★|+|9-☆|+|★-☆|得到．其结果为
     
    ；若a、b为前19格子中的任意两个数记作a、b，且a≥b，则所有的|a-b|的和为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ABC=90°，D是BC边延长线上一点，且CD=CA，∠ADC=15°，CD=6，求AB的长？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    6
    x
    图象上有三个点（-3，y1），（-1，y2），（2．y3），则y1，y2，y3的大小关系是（　　）
    A、y1＜y2＜y3
    B、y2＜y1＜y3
    C、y3＜y1＜y2
    D、y3＜y2＜y1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简（5x-3y）-（2x+5y）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆的半径等于5cm，根据下列点P到圆心的距离：（1）4cm；（2）5cm；（3）6cm，判定点P与圆的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x-6）（x+3）=x2+px+q，则p，q分别是多少？

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