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科目: 来源: 题型:填空题

已知数学公式,则a4-5a3+6a2-5a+4=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)计算:数学公式
(2)先化简,再求值:数学公式,其中数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

如果9x2-12x+k是一个完全平方式,那么k=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

矩形OABC在平面直角坐标系中位置如图所示,A、c两点的坐标分别为A(6,0),C(0,3),直线y=-数学公式x与BC边相交于D点.
(1)若抛物线y=ax2-数学公式x经过点A,试确定此抛物线的表达式;
(2)在(1)中的抛物线的对称轴上取一点E,求出EA+ED的最小值;
(3)设(1)中的抛物线的对称轴与直线OD交于点M,点P为对称轴上一动点,以P,O,M为顶点的三角形与△OCD相似,求符合条件的点P的坐标.

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科目: 来源: 题型:解答题

等腰△ABC中,AB=AC,腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分成21和12两部分,求此三角形的腰长及底边长.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知a+b<0,ab>O,那么a、b的符号是


  1. A.
    同时为正
  2. B.
    同时为负
  3. C.
    异与
  4. D.
    同号

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科目: 来源: 题型:解答题

数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

“中国梦”关乎每个人的幸福生活,为进一步感知我们身边的幸福,展现成都人追梦的风采,我市某校开展了以“梦想中国,逐梦成都”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品.现将参赛的50件作品的成绩(单位:分)进行统计如下:
等级成绩(用s表示)频数频率
A90≤s≤100x0.08
B80≤s<9035y
Cs<80110.22
合 计501
请根据上表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中的x的值为______,y的值为______
(2)将本次参赛作品获得A等级的学生依次用A1,A2,A3,…表示,现该校决定从本次参赛作品中获得A等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树状图或列表法求恰好抽到学生A1和A2的概率.

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科目: 来源: 题型:填空题

2a3b+8a2b2+8ab3=________

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科目: 来源: 题型:单选题

如果用科学记数法得到的数是9.597×106,那么原来的数是


  1. A.
    959700
  2. B.
    9597000
  3. C.
    9596540
  4. D.
    95970000

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同步练习册答案