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【题目】如图所示,在ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE=DF,

求证:(1)AE=CF;(2)四边形AECF是平行四边形.

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【题目】梅岭中学为了解课程选修的情况,对报名参加艺术欣赏”,“科技制作”,“数学思维”,“阅读写作这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,下面是根据收集的数据绘制的不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)此次共调查了______名学生,扇形统计图中艺术欣赏部分的圆心角是______度;

(2)请把这个条形统计图补充完整;

(3)现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目,请你估计其中有多少名学生选修科技制作项目.

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【题目】如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点坐标分别为:A(-3,0),B(-1,-2),C(-2,2).

1)请在图中画出ABCB点顺时针旋转90°后的图形ABC′.

2)请直接写出以ABC为顶点平行四边形的第4个顶点D的坐标.

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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,点Ax轴负半轴上一点,点Bx轴正半轴上一点,,其中ab满足关系式:

______,______,的面积为______;

如图2,石于点C,点P是线段OC上一点,连接BP,延长BPAC于点时,求证:BP平分提示:三角形三个内角和等于

如图3,若,点E是点A与点B之间上一点连接CE,且CB平分有什么数量关系?请写出它们之间的数量关系并请说明理由.

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【题目】在平面直角坐标系中,已知平行四边形ABCD的点A0﹣2)、点B3m4m+1)(m≠﹣1),点C62),则对角线BD的最小值是__

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【题目】”切实减轻学生课业负担”是我市作业改革的一项重要举措.某中学为了解本校学生平均每天的课外作业时间,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A、B、C、D四个等级,A:1小时以内;B:1小时﹣﹣1.5小时;C:1.5小时﹣﹣2小时;D:2小时以上.根据调查结果绘制了如图所示的两种不完整的统计图,
请根据图中信息解答下列问题:
(1)该校共调查了学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)表示等级A的扇形圆心角α的度数是
(4)在此次调查问卷中,甲、乙两班各有2人平均每天课外作业量都是2小时以上,从这4人中人选2人去参加座谈,用列表表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.

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【题目】如图,将线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段A′B′,那么A(﹣2,5)的对应点A′的坐标是________

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【题目】如果一元一次方程的根是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.

(1)在方程①3x-1=0,② ③x-(3x+1)=-5 中,不等组 的关联方程是________

(2)若不等式组 的一个关联方程的根是整数, 则这个关联方程可以是________(写出一个即可)

(3)若方程 3-x=2x,3+x= 都是关于 x 的不等式组 的关联方程,直接写出 m 的取值范围.

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【题目】一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动,快车离乙地的路程y1(km)与行驶的时间x(h)之间的函数关系,如图中线段AB所示,慢车离乙地的路程y2(km)与行驶的时间x(h) 之间的函数关系,如图中线段OC所示,根据图象进行以下探究.(1)甲、乙两地之间的距离为   km;(2)线段AB的解析式为   ;线段OC的解析式为   .(3)设快、慢车之间的距离为y(km),请直接写出y与行驶时间x(h)的函数关系式.

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【题目】在平面直角坐标系中(如图每格一个单位),描出下列各点A(﹣2,﹣1),B(2,﹣1),C(2,2),D(3,2),E(0,3),F(﹣3,2),G(﹣2,2),A(﹣2,﹣1)并依次将各点连接起来,观察所描出的图形,它像什么?根据图形回答下列问题:

(1)图形中哪些点在坐标轴上,它们的坐标有什么特点?

(2)线段FD和x轴有什么位置关系?点F和点D的坐标有什么特点?

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同步练习册答案