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【题目】为了弘扬荆州优秀传统文化,某中学举办了荆州文化知识大赛,其规则是:每位参赛选手回答100道选择题,答对一题得1分,不答或错答为得分、不扣分,赛后对全体参赛选手的答题情况进行了相关统计,整理并绘制成如下图表:

组别

分数段

频数(人)

频率

1

50≤x<60

30

0.1

2

60≤x<70

45

0.15

3

70≤x<80

60

n

4

80≤x<90

m

0.4

5

90≤x<100

45

0.15

请根据以图表信息,解答下列问题:

(1)表中m= , n=
(2)补全频数分布直方图;
(3)全体参赛选手成绩的中位数落在第几组;
(4)若得分在80分以上(含80分)的选手可获奖,记者从所有参赛选手中随机采访1人,求这名选手恰好是获奖者的概率.

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【题目】计算:

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【题目】(1)观察推理如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线l过点C,点A、B在直线l的同侧,,垂足分别为.求证AEC≌△CDB.

(2)类比探究如图②,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=4,将斜边AB绕点A逆时针旋转90°AB,连接CB,求△ACB的面积.

(3)拓展提升:如图③,在△EBC中,∠E=ECB=60°,EC=BC=3,OBC上,且OC=2,动点P从点E沿射线EC以每秒1个单位长度的速度运动,连接OP,将线段OP绕点O逆时针旋转120°得到线段OF.要使点 F恰好落在射线EB上,求点P运动的时间t.

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【题目】如图,在梯形ABCD中,ADBC,ECD中点,连接AE并延长AEBC的延长线于点F.

(1)求证:CF =AD;

(2)若AD=2,AB=8,当BC为多少时,点B在线段AF的垂直平分线上?说明理由.

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【题目】如图,在ABC中,AB=AC,AC的垂直平分线分别交BC、AC于点D、E.

(1)若AC=12,BC=15,求ABD的周长;

(2)若∠B=20°,求∠BAD的度数.

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【题目】如图已知上的一点按下列要求进行作图.

1的平分线.

2上取一点使得.

3爱动脑筋的小刚经过仔细观察后进行如下操作在边上取一点使得这时他发现之间存在一定的数量关系请写出 的数量关系并说明理由.

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【题目】全球最大的关公塑像矗立在荆州古城东门外.如图,张三同学在东门城墙上C处测得塑像底部B处的俯角为18°48′,测得塑像顶部A处的仰角为45°,点D在观测点C正下方城墙底的地面上,若CD=10米,则此塑像的高AB约为米(参考数据:tan78°12′≈4.8).

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【题目】如图,在Rt△AOB中,两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,将△AOB绕点B逆时针旋转90°后得到△A′O′B.若反比例函数 的图象恰好经过斜边A′B的中点C,SABO=4,tan∠BAO=2,则k的值为(  )

A.3
B.4
C.6
D.8

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+2ax+c交x轴于A,B两点,交y轴于点C(0,3),tan∠OAC=

(1)求抛物线的解析式;
(2)点H是线段AC上任意一点,过H作直线HN⊥x轴于点N,交抛物线于点P,求线段PH的最大值;
(3)点M是抛物线上任意一点,连接CM,以CM为边作正方形CMEF,是否存在点M使点E恰好落在对称轴上?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,抛物线L:y=ax2+bx+c与x轴交于A、B(3,0)两点(A在B的左侧),与y轴交于点C(0,3),已知对称轴x=1.

(1)求抛物线L的解析式;
(2)将抛物线L向下平移h个单位长度,使平移后所得抛物线的顶点落在△OBC内(包括△OBC的边界),求h的取值范围;
(3)设点P是抛物线L上任一点,点Q在直线l:x=﹣3上,△PBQ能否成为以点P为直角顶点的等腰直角三角形?若能,求出符合条件的点P的坐标;若不能,请说明理由.

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同步练习册答案