相关习题
 0  350639  350647  350653  350657  350663  350665  350669  350675  350677  350683  350689  350693  350695  350699  350705  350707  350713  350717  350719  350723  350725  350729  350731  350733  350734  350735  350737  350738  350739  350741  350743  350747  350749  350753  350755  350759  350765  350767  350773  350777  350779  350783  350789  350795  350797  350803  350807  350809  350815  350819  350825  350833  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,AM∥BN,BC∠ABN的平分线.

(1)过点AAD⊥BC,垂足为O,ADBN交于点D. (要求:用尺规作图,并在图中标明相应字母,保留作图痕迹,不写作法.)

(2)求证:AC=BD.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某校八年级数学兴趣小组的同学调查了若干名家长对“初中生带手机上学”现象的看法,统计整理并制作了如下的条形与扇形统计图。依据图中信息,解答下列问题:

1)接受这次调查的家长共有 人;

2)补全条形统计图;

3)在扇形统计图中,“很赞同”的家长占被调查家长总数的百分比是

(4)在扇形统计图中,“不赞同”的家长部分所对应扇形的圆心角度数是 度.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】计算

1(xy)22x(xy)     2(a1)(a1)(a1)2

3)先化简,再求值:

(x2y)(x2y)(2x3y4x2y2)÷2xy,其中x=3.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,已知AC∥BD,要使△ABC≌△BAD需再补充一个条件,下列条件中,不能选择的是( )

A. BCAD B. AC=BD C. BC=AD D. C=D

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】现有2019条直线且有…,则直线的位置关系是___________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图矩形ABCD中,AD=1,CD= ,连接AC,将线段AC、AB分别绕点A顺时针旋转90°至AE、AF,线段AE与弧BF交于点G,连接CG,则图中阴影部分面积为

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 长方形的长是,宽比长短25,则它的周长可表示为

B. 表示底为6,高为的三角形的面积

C. 表示一个两位数,它的个位数字是十位数字是

D. 甲、乙两人分别从相距40千米的两地相向出发,其行走的速度分别为3千米/小时和5千米/小时,经过小时相遇,则可列方程为

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如果一个正整数能表示成两个连续偶数的平方差,那么这个正整数为“神秘数”.

如:

因此,4,12,20这三个数都是神秘数.

(1)282012这两个数是不是神秘数?为什么?

(2)设两个连续偶数为(其中为非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数,请说明理由.

(3)两个连续奇数的平方差(取正数)是不是神秘数?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在坐标系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,点B在y轴上,OA=1,先将菱形OABC沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转2017次,点B的落点依次为B1 , B2 , B3 , …,则B2017的坐标为( )

A.(1345,0)
B.(1345.5,
C.(1345,
D.(1345.5,0)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】从﹣3,﹣1, ,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组 无解,且使关于x的分式方程 =﹣1有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是(
A.﹣2
B.﹣3
C.
D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案