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【题目】某学校准备组织部分学生到少年宫参加活动,陈老师从少年宫带回来两条信息:

信息一:按原来报名参加的人数,共需要交费用320元,如果参加的人数能够增加到原来人数的2倍,就可以享受优惠,此时只需交费用480元;

信息二:如果能享受优惠,那么参加活动的每位同学平均分摊的费用比原来少4元.

根据以上信息,原来报名参加的学生有多少人?

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【题目】如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.AOC=COB,则∠BOF=_____°.

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【题目】如图,已知∠AOB=BOC=COD,下列结论中错误的是(  )

A. OBOC分别平分

B.

C.

D.

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【题目】观察一列数:124816我们发现,这一列数从第二项起,每一项与它前一项的比都等于2.一般地,如果一列数从第二项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数,这一列数就叫做等比数列,这个常数就叫做等比数列的公比.

(1)等比数列3-1248的第4项是______

(2)如果一列数a1a2a3a4是等比数列,且公比为q.那么有:a2=a1qa3=a2q=(a1q)q=a1q2a4=a3q=(a1q2)q=a1q3,则a5=_______an=______(a1q的式子表示)

(3)一个等比数列的第2项是9,第4项是36,求它的公比.

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【题目】【发现】:如图1,在正三角形ABC中,在AB,AC边上分别取点M,N,BM=AN,连接BN,CM,相交于点O,求∠α
易得:△ABN≌△BCN,则∠1=∠2
∵∠α是△BOC的外角,∴∠α=∠2+∠3
∴∠α=∠1+∠3=∠ABC=60°

【推广】:在正n边形中,对相邻的两边实施同样的操作…
(1)如图2,在正四边形ABCD中,在AB,AD边上分别取点M,N,连接BN,CM,可确定∠α=°;

(2)如图3,在正五边形ABCDE中,在AB,AD边上分别取点M,N,连接BN,CM,可确定∠α=°;

(3)判断:∠α可以等于160°吗?如果可以,求出对应的边数n,若不可以,说明理由.

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,点Aa0),Bcc),C0c),且满足P点从A点出发沿x轴正方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动,Q点从O点出发沿y轴负方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动.

1)直接写出点B的坐标,AOBC位置关系是;

2)当PQ分别是线段AOOC上时,连接PBQB,使,求出点P的坐标;

3)在PQ的运动过程中,当∠CBQ=30°时,请探究∠OPQ和∠PQB的数量关系,并说明理由.

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【题目】在平面内有∠AOB=60°,∠AOC=40°OD是∠AOB的平分线,OE是∠AOC的平分线,求∠DOE的度数.(请作图解答)

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【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E

1)证明:四边形ACDE是平行四边形;

2)若AC=8BD=6,求△ADE的周长.

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【题目】小明对我校七年级(1)班喜欢什么球类运动的调查,下列图形中的左图是小明对所调查结果的条形统计图.

(1)问七年级(1)班共有多少学生?

(2)请你改用扇形统计图来表示我校七年级(1)班同学喜欢的球类运动.

(3)从统计图中你可以获得哪些信息?

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【题目】如图:将ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F,
(1)求证:△ABF≌△ECF;
(2)若AE=AD,连接AC、BE,求证:四边形ABEC是矩形.

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同步练习册答案