科目: 来源: 题型:
【题目】如图,已知直线AB与CD相交于点0,OE⊥AB,OF⊥CD,OM是∠BOF的角平分线
(1)若∠AOC=25°,求∠BOD和∠COE的度数.
(2)若∠AOC=a,求∠EOM的度数(用含a的代数式表示)
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(1)如图①,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,∠A=40°,求∠BOC的度数;
(2)如图②,△A′B′C′的外角平分线相交于点O′,∠A′=40°,求∠B′O′C′的度数;
(3)上面(1)(2)两题中的∠BOC与∠B′O′C′ 有怎样的数量关系?若∠A=∠A′=n°,∠BOC与∠B′O′C′ 是否还具有这样的关系?这个结论你是怎样得到的?
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】雷达二维平面定位的主要原理是:测量目标的两个信息―距离和角度,目标的表示方法为
,其中,m表示目标与探测器的距离;
表示以正东为始边,逆时针旋转后的角度.如图,雷达探测器显示在点A,B,C处有目标出现,其中,目标A的位置表示为
,目标C的位置表示为
.用这种方法表示目标B的位置,正确的是( )
![]()
A. (-4, 150°) B. (4, 150°) C. (-2, 150°) D. (2, 150°)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知,如图, AB∥CD,∠1=∠2,那么∠E和∠F相等吗? 为什么?
![]()
【答案】相等,理由见解析.
【解析】试题分析:分别过E、F 点作CD的平行线EM、FN,根据平行线的性质得CD∥FN∥EM∥AB,则∠3=∠1,∠4=∠5,∠1=∠6,而∠1=∠2,于是3+∠4=∠5+∠6.
试题解析:分别过E、F 点作CD的平行线EM、FN,如图
∵AB∥CD,
∴CD∥FN∥EM∥AB,
∴∠3=∠2,∠4=∠5,∠1=∠6,
而∠1=∠2,
∴∠3+∠4=∠5+∠6,
即∠BEF=∠EFC.
![]()
【题型】解答题
【结束】
26
【题目】(1)填空21-20=2( ); 22-21=2( ) ;23 -22=2( )
(2)请用字母表示第n个等式,并验证你的发现.
(3)利用(2)中你的发现,求20+21+22+23+…+22016+22017的值.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,边长为2a的等边三角形ABC中,M是高CH所在直线上的一个动点,连接MB,将线段BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接HN.则在点M运动过程中,线段HN长度的最小值是( )![]()
A.
a
B.a
C.![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在三角形ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=10cm,点P从B点开始向C点运动速度是每秒1cm,设运动时间是t秒,
(1)用含t的代数式来表示三角形ACP的面积.
(2)当三角形ACP的面积是三角形ABC的面积的一半时,求t的值,并指出此时点P在BC上的什么位置?
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=30°,∠C=50°。
(1)求∠DAE的度数;
(2)试写出∠DAE与∠C、∠B之间的数量关系(不必说明理由)
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知某个图形是按下面方法连接而成的:(0,0)→(2,0);(1,0)→(0,﹣1);(1,1)→(1,﹣2);(1,0)→(2,﹣1).
(1)请连接图案,它是一个什么汉字?
(2)作出这个图案关于y轴的轴对称图形,并写出新图案相应各端点的坐标,你得到一个什么汉字?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在如图所示的方格中,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,
的三个顶点都在格点(小方格的顶点)上.
![]()
(1)请建立适当的平面直角坐标系,使
,
,并写出点
的坐标;
(2)在(1)的条件下,将
先向右平移4个单位长度再向上平移2个单位长度后可得到
,请在图中画出平移后的
,并分别写出点
,
,
的坐标.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com