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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,以AB,BD为邻边作ABDE,连接AD,EC.

(1)求证:△ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形.

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【题目】一个不透明的口袋中装有若干个红、黄、蓝、绿四种颜色的小球,小球除颜色外完全相同,为估计该口袋中四种颜色的小球数量,每次从口袋中随机摸出一球记下颜色并放回,重复多次试验,汇总实验结果绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图.

根据以上信息解答下列问题:
(1)求实验总次数,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中,摸到黄色小球次数所在扇形的圆心角度数为多少度?
(3)已知该口袋中有10个红球,请你根据实验结果估计口袋中绿球的数量.

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【题目】作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹)

如图:某地有两所大学和两条相交叉的公路,(点MN表示大学,AOBO表示公路).现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相等,到两条公路的距离也相等.你能确定仓库P应该建在什么位置吗?在所给的图形中画出你的设计方案.

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【题目】阅读下面材料:

在数学课上,老师提出如下问题:

尺规作图:

已知:线段ab

求作:等腰ABC,使ABACBCaBC边上的高为b

小涛的作图步骤如下:

如图

1)作线段BCa

2)作线段BC的垂直平分线MN交线段BC

于点D

3)在MN上截取线段DAb,连接ABAC

所以ABC即为所求作的等腰三角形.

老师说:小涛的作图步骤正确

请回答:得到ABC是等腰三角形的依据是:

_____

_____

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【题目】小明用8个一样大的小长方形(,宽为)拼图,拼出了如图甲、乙的两种图案:图甲是一个正方形,图案乙是一个大的长方形;图案甲的中间留下了边长是2 cm的正方形小洞.

(1)求小长方形长、宽.

(2)的值.

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【题目】如图,已知ABC中,AC+BC=24,AO,BO分别是角平分线,且MNBA,分别交AC于N,BC于M,则CMN的周长为(

A.12 B.24 C.36 D.不确定

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【题目】如图,已知点B、C、D在同一条直线上,△ABC△CDE都是等边三角形.BEACF,ADCEH,

求证:△BCE≌△ACD;

求证:CF=CH;

判断△CFH的形状并说明理由

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,﹣1),B(﹣1,1),C(0,﹣2).

(1)写出点B关于坐标原点O对称的点B1的坐标;
(2)将△ABC绕点C顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△A1B1C;
(3)求过点B1的正比例函数的解析式.

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【题目】先阅读,再回答问题:如果x1、x2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根,那么x1+x2 , x1x2与系数a、b、c的关系是:x1+x2= ,例如:若x1、x2是方程2x2﹣x﹣1=0的两个根,则x1+x2=﹣ = ,x1x2= .若x1、x2是方程2x2+x﹣3=0的两个根.
(1)求x1+x2 , x1x2
(2)求 的值.

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【题目】解下列不等式(),并把解集在数轴上表示出来:

(1)

(2)

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同步练习册答案