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【题目】如图所示,E,F,G,H分别是四边形ABCD的边AB,BC,CD,AD的中点.
(1)探究1:连接对角线AC,BD由三角形中位线定理及平行四边形的判定定理易得四边形EFGH为 (不需要证明);
(2)探究2:观察猜想:
①当四边形ABCD的对角线AC,BD满足条件 时,四边形EFGH是菱形;
②当四边形ABCD的对角线AC,BD满足条件 时,四边形EFGH为矩形.
(3)探究3:当四边形ABCD满足什么条件时,四边形EFGH为正方形?并说明理由.
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【题目】如图,将边长为6的正三角形纸片ABC按如下顺序进行两次折叠,展平后,得折痕AD,BE(如图①),点O为其交点.![]()
(1)探求AO到OD的数量关系,并说明理由;
(2)如图②,若P,N分别为BE,BC上的动点.
(Ⅰ)当PN+PD的长度取得最小值时,求BP的长度;
(Ⅱ)如图③,若点Q在线段BO上,BQ=1,则QN+NP+PD的最小值=
.
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【题目】某小组做“用频率估计概率”的实验时,绘出的某一结果出现的频率折线图,则符合这一结果的实验可能是( )
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A. 抛一枚硬币,出现正面朝上
B. 掷一个正六面体的骰子,出现3点朝上
C. 一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃
D. 从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球
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【题目】下列命题:①垂线段最短;②同位角相等;③如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;④内错角相等,两直线平行;⑤经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;⑥如果
=2,那么x=2.其中真命题有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
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【题目】如图1,在
中,
是角平分线,
是
上的点,
相交于点
.
(1) 如图2,若
=90°,求证: ![]()
;
(2) 如图1,若
=
( 0°<
<180°).
①求![]()
的值(用含
的代数式表示);
②是否存在
,使
小于
,如果存在,求出
的范围,如果不存在,请说明理由.
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【题目】小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2
=(1+
)2,善于思考的小明进行了以下探索:设a+b
=(m+n
)2(其中a,b,m,n均为正整数),则有a+b
=m2+2n2+2
mn,∴a=m2+2n2,b=2mn.
这样小明就找到了一种把a+b
的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a,b,m,n均为正整数时,若a+b
=(m+n
)2,用含m,n的式子分别表示a,b,得a= ,b= ;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a,b,m,n填空:4+2 =(1+ )2;(答案不唯一)
(3)若a+4
=(m+n
)2,且a,m,n均为正整数,求a的值.
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【题目】操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点.图1,2,3是旋转三角板得到的图形中的3种情况.
研究:![]()
(1)三角板绕点P旋转,观察线段PD和PE之间有什么数量关系,并结合图2加以证明;
(2)三角板绕点P旋转,△PBE是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出△PBE为等腰三角形时CE的长);若不能,请说明理由;
(3)若将三角板的直角顶点放在斜边AB上的M处,且AM:MB=1:3,和前面一样操作,试问线段MD和ME之间有什么数量关系?并结合图4加以证明.
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【题目】如图,PA为⊙O的切线,A为切点,直线PO交⊙O于点E,F过点A作PO的垂线AB垂足为D,交⊙O于点B,延长BO与⊙O交与点C,连接AC,BF.![]()
(1)求证:PB与⊙O相切;
(2)是探究线段EF,OD,OP之间的数量关系,并加以证明;
(3)若tan∠F=
,求cos∠ACB的值.
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