（1）a= ，画出摸到红球的频率的折线统计图；

（2）从这个袋子中任意摸一个球，摸到黄球的概率估计值是多少？（精确到0.1）

（3）怎样改变袋中红球或黄球的个数，可以使得任意摸一次，摸到两种颜色球的概率相等？（写出一种方案即可）

【题目】已知、满足：.

（1）求、的值；

（2）已知线段AB＝，点P在直线AB上，且＝,点Q为PB的中点，求线段AQ的长.

根据图中信息，解答下列问题：

（1）求本次调查的学生总人数，并通过计算补全条形统计图；

（2）求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数；

（3）该校共有学生1800人，请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数．

(1) 试说明：∠AOB＝∠COD；

(2) 若∠COD＝36°，求∠MON的度数.

（1）统计表中的， ；

（2）扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 ；

（3）已知该校共有900名学生，如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格，请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数．

（1）根据语句画图形：

①画直线CE；

②画射线OE；

③画线段DE，

（2）结合图形，完成下面的填空：

①与∠ODE互补的角是 ；

②若∠BOE =∠AOE，则∠BOE的大小是 .

【题目】如图1，在平面直角坐标系中，直线AB与x轴、y轴相交于、两点，动点C在线段OA上（不与O、A重合），将线段CB绕着点C顺时针旋转得到CD，当点D恰好落在直线AB上时，过点D作轴于点E.

（1）求证，；

（2）如图2，将沿x轴正方向平移得，当直线经过点D时，求点D的坐标及平移的距离；

（3）若点P在y轴上，点Q在直线AB上，是否存在以C、D、P、Q为顶点的四边形是平行四边形？若存在，直接写出所有满足条件的Q点坐标，若不存在，请说明理由.

（1）求证：AC2＝ABAD；

（2）求证：CE∥AD；

（3）若AD＝4，AB＝6，求的值．

（1）乙队单独做需要多少天才能完成任务？

（2）现将该工程分成两部分，甲队做其中一部分工程用了x天，乙队做另一部分工程用了y天，若x; y都是正整数，且甲队做的时间不到15天，乙队做的时间不到70天，那么两队实际各做了多少天？

(1)求证:AE=2CE;

(2)连接CD,请判断△BCD的形状,并说明理由.