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【题目】已知:在
和
中,
,
,将
如图放置,使得
的两条边分别经过点
和点
.
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(1)当将
如图1摆放时,
______
.
(2)当将
如图2摆放时,试问:
等于多少度?请说明理由.
(3)如图2,是否存在将
摆放到某个位置时,使得
,
分别平分
和
?如果存在,请画出图形或说明理由.如果不存在,请改变题目中的一个已知条件,使之存在.
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【题目】如图1,△ABC和△DBC都是边长为2的等边三角形.
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(1)以图1中的某个点为旋转中心,旋转△DBC,就能使△DBC与△ABC重合,则满足题意的点为: (写出符合条件的所有点);
(2)将△DBC沿BC方向平移得到△D1B1C1,如图2、图3,则四边形ABD1C1是平行四边形吗?证明你的结论;
(3)在(2)的条件下,当BB1= 时,四边形ABD1C1为矩形.
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【题目】如图,为测量一座山峰CF的高度,将此山的某侧山坡划分为AB和BC两段,每一段山坡近似是“直”的,测得坡长AB=800米,BC=200米,坡角∠BAF=30°,∠CBE=45°.
(1)求AB段山坡的高度EF;
(2)求山峰的高度CF(结果保留根式).
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【题目】将一矩形纸片
放在直角坐标系中,
为原点,点
在
轴上,点
在
轴上,
.
(1)如图1,在
上取一点
,将
沿
折叠,使
点落在
边上的
点处,求直线
的解析式;
(2)如图2,在
边上选取适当的点
,将
沿
折叠,使
点落在
边上的点
处,过
作
于点
,交
于
点,连接
,判断四边形
的形状,并说明理由;
(3)、在(2)的条件下,若点
坐标
,点
在
直线上,问坐标轴上是否存在点
,使以
为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点
坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】(1)比较大小:
+1
(填“>”、“<”或者“ =”)
(2)其实我们可以利用三角形的知识在方格纸上画图验证⑴的结果,请在图①中画出相应的图形(设小正方形的边长为1)
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(3)请用(2)中的方法在图②中画图比较大小:
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【题目】已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).
(1)以点B为位似中心,在网格内画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC位似,且位似比为2:1.
(2)点C1的坐标为( , ).
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【题目】如图,MN是⊙O的直径,MN=2a,∠AMN=40°,点B为弧AN的中点,点P是直径MN上的一个动点,则 PA+PB的最小值为_____.(用含a的代数式表示)
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【题目】如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC,垂足为点F,分析下列四个结论:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③S△ABF:S四边形CDEF=2:5;④cos∠CAD=
.其中正确的结论有( ).
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A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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