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【题目】下列说法错误的是(

A. AP=BP,则点P是线段的中点 B. 若点C在线段AB上,则AB=AC+BC

C. AC+BC>AB,则点C一定在线段AB D. 两点之间,线段最短

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【题目】已知:如图,ABCD,延长边AB到点E,使BEAB,连接DEBDEC,设DEBC于点O,∠BOD2A,求证:四边形BECD是矩形.

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【题目】如图,是一个由若干同样大小的正方体搭成的几何体俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的立方体的个数.

1)请你画出它的从正面看和从左面看的形状图.

2)如果每个立方体的棱长为2cm,则该几何体的表面积是多少?

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【题目】如图,已知点A24)、B11)、C32).

1)将ABC绕点O逆时针旋转90°A1B1C1,画出A1B1C1,并写出点C的对应点C1的坐标为   

2)画出ABC关于原点成中心对称的图形A2B2C2,并写出点A的对应点A2的坐标为   

3)在平面直角坐标系内找点D,使得ABCD为顶点的四边形为平行四边形,则点D的坐标为   

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【题目】在一只不透明的口袋里,装有若干个除了颜色外均相同的小球,某数学学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:

摸球的次数

100

150

200

500

800

1000

摸到白球的次数

59

96

295

480

601

摸到白球的频率

0.64

0.58

0.59

0.60

0.601

1)上表中的________________

2)“摸到白球的”的概率的估计值是_________(精确到0.1);

3)如果袋中有12个白球,那么袋中除了白球外,还有多少个其它颜色的球?

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【题目】如图,平面直角坐标系中,已知点A(-3,3),B(-5,1),C(-2,0),P(a,b)是△ABC的边AC上任意一点,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,点P的对应点为P1(a+6,b-2).

(1)直接写出点C1的坐标为______ ;(2)求△AOA1的面积.

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【题目】学校随机对本校部分学生进行假期中,我在家可以这么做:.扎实学习、.快乐游戏、.经典阅读、.分担劳动、.乐享健康网络调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图(若每一位同学只能选择一项),请根据图中信息,回答下列问题.

1)这次调查的总人数是___________人;

2)请补全条形统计图,并说明扇形统计图中所对应的圆心角是___________度;

3)若该学校共有学生1700人,则选择有多少人?

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【题目】如图,正方形ABCD的边长为a,对角线ACBD相交于点O,正方形A1B1C1O的边OA1AB于点EOC1BC于点F,正方形A1B1C1OO点转动的过程中,与正方形ABCD重叠部分的面积为_____(用含a的代数式表示)

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【题目】已知yx的反比例函数,下表给出了xy的一些值:

1)写出这个反比例函数表达式;

2)将表中空缺的xy值补全.

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【题目】某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.

根据以上信息解决下列问题:

)在统计表中,__________,__________,并补全条形统计图.

)扇形统计图中“组”所对应的圆心角的度数是__________.

)若该校共有名学生,如果听写正确的个数少于个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.

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同步练习册答案