相关习题
 0  355229  355237  355243  355247  355253  355255  355259  355265  355267  355273  355279  355283  355285  355289  355295  355297  355303  355307  355309  355313  355315  355319  355321  355323  355324  355325  355327  355328  355329  355331  355333  355337  355339  355343  355345  355349  355355  355357  355363  355367  355369  355373  355379  355385  355387  355393  355397  355399  355405  355409  355415  355423  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在 ABCD中,∠DAB=60°,点E,F分别在CD,AB的延长线上,且AE=AD,CF=CB.

(1)求证:四边形AFCE是平行四边形.

(2)若去掉已知条件的“∠DAB=60°,上述的结论还成立吗 ”若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABCD,分别以AB,AD为边向外作等边ABE,ADF,延长CBAE于点G,G在点A,E之间,连接CG,CF,则下列结论不一定正确的是( )

A. CDF≌△EBC

B. CDF=EAF

C. CGAE

D. ECF是等边三角形

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】将一矩形纸片放在直角坐标系中,为原点,点轴上,点轴上,.

1)如图1,在上取一点,将沿折叠,使点落在边上的点处,求直线的解析式;

2)如图2,在边上选取适当的点,将沿折叠,使点落在边上的点处,过于点,交点,连接,判断四边形的形状,并说明理由;

3)、在(2)的条件下,若点坐标,点直线上,问坐标轴上是否存在点,使以为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】为了让学生拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,我区某中学决定组织部分师生去随州炎帝故里开展研学旅行活动.在参加此次活动的师生中,若每位老师带个学生,还剩个学生没人带;若每位老师带个学生,就有一位老师少带个学生.为了安全,既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆客车上至少要有名老师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示.

1)参加此次研学旅行活动的老师有 人;学生有 人;租用客车总数为 辆;

2)设租用辆乙种客车,租车费用为元,请写出之间的函数关系式;

3)在(2)的条件下,学校计划此次研学旅行活动的租车总费用不超过元,你能得出哪几种不同的租车方案?其中哪种租车方案最省钱?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形网格当中,三角形的三个顶点都在格点上.直线与直线相交于点

1)画出将三角形向右平移5个单位长度后的三角形(点的对应点分别是点).

2)画出三角形关于直线对称的三角形(点的对应点分别是点).

3)画出将三角形绕着点旋转后的三角形(点的对应点分别是点).

4)在三角形中,三角形 与三角形 成轴对称,三角形 与三角形 成中心对称

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】为了推动我区教育教学发展,加快教师的成长与提升,2018-2019学年度某名师工作室开展了多次送教下乡活动.在某次研讨课活动中,为了分析某节复习课的教学效果,课前,张老师让八()班每位同学做道类似题目(与这节课内容相关)析某节复至少容对,解题情况如图所示:课后,再让学生做道类似的题目.结果如表所示.已知每位学生至少答对题.

1)根据图表信息填空: .

2)该班课前解题时答对题数的众数是 ;课后答对题数的中位数是 .

3)通过计算课前,课后学生答对题数的平均数,评价这节复习课的教学效果.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知矩形边上一点,,点点出发,以每秒个单位的速度沿着边向终点运动,连接,设点运动的时间为秒,则当的值为__________时,是以为腰的等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图①,已知直线EFGH,点AC在直线EF上,点B在直线GH上,连接ABBCACB=50°BAC=30°BP平分ABHCM平分∠BCFBPCM的反向延长线相交于P

1)求BPC的度数;

2)若将图①中的线段AB沿EF向左平移到A1B1,如图②所示位置,此时B1P平分A1B1HCM平分BCFB1PCM的反向延长线相交于P,求B1PC的度数.

3)若将图①中的线段AB沿EF向右平移到A1B1,如图③所示位置,此时B1N平分A1B1BCP平分BCF CPB1N的反向延长线相交于P,求B1PC的度数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为的正方形中,点为对角线上一动点,,则的最小值为(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,一个斜边长为10cm的红色三角形纸片,一个斜边长为6cm的蓝色三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,拼成一个直角三角形,则红、蓝两张纸片的面积之和是(  )

A. 60cm2 B. 50cm2 C. 40cm2 D. 30cm2

查看答案和解析>>

同步练习册答案