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【题目】阅读材料:我们学过一次函数的图象的平移,如:将一次函数
的图象沿
轴向右平移
个单位长度可得到函数
的图象,再沿
轴向上平移
个单位长度,得到函数
的图象;如果将一次函数
的图象沿
轴向左平移
个单位长度可得到函数
的图象,再沿
轴向下平移
个单位长度,得到函数
的图象.类似地,形如
的函数图象的平移也满足此规律.
仿照上述平移的规律,解决下列问题:
(1)将一次函数
的图象沿
轴向右平移
个单位长度,再沿
轴向上平移
个单位长度,得到函数________的图象(不用化简);
(2)将
的函数图象沿y轴向下平移
个单位长度,得到函数________________的图象,再沿
轴向左平移
个单位长度,得到函数_________________的图象(不用化简);
(3)函数
的图象可看作由
的图象经过怎样的平移变换得到?
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【题目】用适当的方法解下列方程.
(1)(6x-1)2-25=0; (2)(3x-2)2=x2;
(3)x2+
=
x; (4)(x+1)(x-1)+2(x+3)=8.
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【题目】如图①,E是AB延长线上一点,分别以AB、BE为一边在直线AE同侧作正方形ABCD和正方形BEFG,连接AG、CE.
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(1)试探究线段AG与CE的大小关系,并证明你的结论;
(2)若AG恰平分∠BAC,且BE=1,试求AB的长;
(3)将正方形BEFG绕点B逆时针旋转一个锐角后,如图②,问(1)中结论是否仍然成立,说明理由.
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【题目】如图,点 E,F,G,H 分别是任意四边形 ABCD 中 AD,BD,CA,BC 的中点. 若四边形 EFGH 是菱形,则四边形 ABCD 的边需满足的条件是( )
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A. AB∥DC B. AC=BD C. AC⊥BD D. AB=DC
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【题目】学校准备五一组织老师去隆中参加诸葛亮文化节,现有甲、乙两家旅行社表示对老师优惠,设参加文化节的老师有x人,甲、乙两家旅行社实际收费为y1、y2,且它们的函数图象如图所示,根据图象信息,请你回答下列问题:
(1)当参加老师的人数为多少时,两家旅行社收费相同?
(2)求出y1、y2关于x的函数关系式?
(3)如果共有50人参加时,选择哪家旅行社合算?
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【题目】直线y=
x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C,D分别为线段AB,OB的中点,点P为OA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为.
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A. (-3,0) B. (-6,0) C. (-
,0) D. (-
,0)
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