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【题目】[阅读理解]
我们知道:
,那么
结果等于多少呢?
在图1所示的等边三角形数阵中,第
行的一个小等边三角形中的数为
,即
第
行的三个小等边三角形中的数的和是
即
; ..第
行的
个小等边三角形中的数的和是
个,即
,该等边三角形数阵中共有
小等边三角形,所有小等边三角形数的和为
.
![]()
[规律探究]
以图1中的等边三角形数阵的右底角顶点为旋转中心顺时针旋转
再把旋转后的图形按同样的方法可得如图2所示的三角形数阵,观察这三个等边三角形数阵各行同一位置的小等边三角形中的数,发现位于奇数位置的三个数(如第
行的第
个小三角形中的数分别为
的和为
;发现位于偶数位置的三个数(如第
行的第
个小三角形中的数分别为
的和为
;而每个等边三角形数阵中,由于位于奇数位置的数比位于偶数位置的数多
个,则位于偶数位置的数有_
个
因此,
[解决问题]根据以上发现,计算:![]()
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【题目】如图,在城市改造中,市政府欲在一条人工河上架一座桥,河的两岸PQ与MN平行,河岸MN上有A、B两个相距50米的凉亭,小亮在河对岸D处测得∠ADP=60°,然后沿河岸走了110米到达C处,测得∠BCP=30°,求这条河的宽.(结果保留根号)
![]()
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【题目】如我们把函数
沿
轴翻折得到函数
,函数
与函数
的图象合起来组成函数
的图象.若直线
与函数
的图象刚好有两个交点,则满足条件的
的值可以为_______________(填出一个合理的值即可).
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【题目】如图,在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转.若∠BOA的两边分别与函数
、
的图象交于B、A两点,则∠OAB大小的变化趋势为( )
![]()
A.逐渐变小B.逐渐变大C.时大时小D.保持不变
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【题目】如图1,在
中,∠B=90°,
,点D,E分别是边BC,AC的中点,连接
将
绕点C按顺时针方向旋转,记旋转角为
.
问题发现:
当
时,
_____;
当
时,
_____.
拓展探究:
试判断:当
时,
的大小有无变化?请仅就图2的情况给出证明.
问题解决:
当
旋转至A、D、E三点共线时,直接写出线段BD的长.
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【题目】已知直线y=kx+b经过点A(0,2),B(﹣4,0)和抛物线y=x2.
(1)求直线的解析式;
(2)将抛物线y=x2沿着x轴向右平移,平移后的抛物线对称轴左侧部分与y轴交于点C,对称轴右侧部分抛物线与直线y=kx+b交于点D,连接CD,当CD∥x轴时,求平移后得到的抛物线的解析式;
(3)在(2)的条件下,平移后得到的抛物线的对称轴与x轴交于点E,P为该抛物线上一动点,过点P作抛物线对称轴的垂线,垂足为Q,是否存在这样的点P,使以点E,P,Q为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】某区教育系统为了更好地宣传扫黑除恶专项斗争,印制了应知应会手册,该区教育局想了解教师对扫黑除恶专项斗争应知应会知识掌握程度,抽取了部分教师进行了测试,并将测试成绩绘制成下面两幅统计图,请根据统计图中提供的信息,回答下面问题:
![]()
(1)计算样本中,成绩为98分的教师有 人,并补全两个统计图;
(2)样本中,测试成绩的众数是 ,中位数是 ;
(3)若该区共有教师6880名,根据此次成绩估计该区大约有多少名教师已全部掌握扫黑除恶专项斗争应知应会知识?
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