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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,BE、DF分别是平行四边形的两个外角的平分线,∠EAF=
∠BAD,边AE、AF分别交两条角平分线于点E、F.
(1)求证:△ABE∽△FDA;
(2)联结BD、EF,如果DF2=ADAB,求证:BD=EF.
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【题目】某湖边健身步道全长1500米,甲、乙两人同时从同一起点匀速向终点步行.甲先到达终点后立刻返回,在整个步行过程中,甲、乙两人间的距离y(米)与出发的时间x(分)之间的关系如图中OA﹣AB折线所示.
(1)用文字语言描述点A的实际意义;
(2)求甲、乙两人的速度及两人相遇时x的值.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,点D在边BC上,且BD=3CD,DE⊥AB,垂足为点E,联结CE.
(1)求线段AE的长;
(2)求∠ACE的余切值.
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【题目】小明学习完《相似三角形》一章后,发现了一个有趣的结论:在两个不相似的直角三角形中,分别存在经过直角顶点的一条直线,把直角三角形分成两个小三角形后,如果第一个直角三角形分割出来的一个小三角形与第二个直角三角形分割出来的一个小三角形相似,那么分割出来的另外两个小三角形也相似.他把这样的两条直线称为这两个直角三角形的相似分割线.如图1、图2,直线CG、DH分别是两个不相似的Rt△ABC和Rt△DEF的相似分割线,CG、DH分别与斜边AB、EF交于点G、H,如果△BCG与△DFH相似,AC=3,AB=5,DE=4,DF=8,那么AG=_____.
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【题目】如图,在矩形
中,已知
,点
是对角线
的中点,点
是
边上的动点,连接
并延长交于
点
,过
作
,分别交矩形的边于点![]()
(1)当
四点分别分布在矩形
的四条边上(不包括顶点)时,
①求证:四边形
是菱形.
②求
的取值范围.
(2)当四边形
的面积为144时,求
的长.
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【题目】小明对教材“课题学习”中的“用一张正方形折出一个正八边形”的问题进行了认真地探索.他先把正方形
沿对角线
对折,再把
对折,使点
落在
上,记为点
.然后沿
的中垂线折叠,得到折痕
,如图1,类似地,折出其余三条折痕
,得到八边形
,如图2.
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(1)求证:
是等腰直角三角形.
(2)若
,求
的长.(用含
的代数式表示)
(3)我们把八条边长相等,八个内角都相等的八边形叫做正八边形,试说明八边形
是正八边形,请把过程补充完整.
解:理由如下:
①![]()
![]()
同理可得:![]()
②![]()
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同理可得:![]()
∴八边形
是正八边形.
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【题目】如果一个直角三角形的三边长分别为
,则称这个三角形均匀直角三角形.
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(1)判定按照上述定义,下列长度的三条线段能组成均匀直角三角形的是()
A.1,2,3 B.1,1,2 C.2,3,4 D.3,4,5,
(2)性质求证:任何均匀直角三角形的较小直角边与较大直角边的比是![]()
(3)应用如图,在一块均匀直角三角形纸板
中剪一个矩形,且矩形的一边在
上,其余两个顶点分别在
上,已知
,求剪出矩形面积的最大值.
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【题目】如图,以点
为旋转中心,将线段
按顺时针方向旋转
得到线段
,连结
.
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(1)比较
与
的大小,并说明理由.
(2)当
时,若
,请你编制一个计算题(不标注新的字母),并解答
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【题目】某电工想换房间的灯泡,已知灯泡到地面的距离为
,现有一架家用可调节式脚踏人字梯,其中踏板、地面都是水平的.梯子的侧面简化结构如图所示,左右支撑架长度相等,
.设梯子一边
与地面的夹角为
,且
可调节的范围为
.当
时,电工站在梯子安全挡中最高一档踏板
上的最大触及高度为
.
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(1)当
时,求踏板
离地面的高度
.(精确到
)
(2)调节角度,试判断电工是否可以换下灯泡,并说明理由.(参考数据:
,
)
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【题目】2020年突如其来的肺炎疫情,给我们的生活和学习带来了诸多不便.图1是2月1日至2月5日全国“新冠肺炎”疫情新增数据统计图,为了控制疫情蔓延扩散,国家全面落实疫情防控工作,举国上下众志成城,图2是3月5日至3月9日全国“新冠肺炎”疫情新增数据统计图,请根据统计图解答以下问题:
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(1)写出2月3日全国新增确诊病例数,并计算3月5日至3月9日全国新增确诊病例数的平均数.
(2)对比两幅统计图中的数据,选择一个角度分析评价此次疫情控制情况.
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