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科目: 来源: 题型:单选题

下列条件中不能判断四边形是平行四边形的是


  1. A.
    一组对边平行,另一组对边相等
  2. B.
    两组对边分别平行
  3. C.
    两组对边分别相等
  4. D.
    一组对边平行且相等

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科目: 来源: 题型:单选题

根据下列条件,能作出平行四边形的是


  1. A.
    两组对边长分别是3cm和7cm
  2. B.
    相邻两边的边长分别是2cm和4cm,一条对角线长是7cm
  3. C.
    一条对角线长为6cm,另一条对角线长为10cm,一条边长为8cm
  4. D.
    一条边长为7cm,两条对角线长为6cm和8cm

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科目: 来源: 题型:单选题

已知∠A=37°,则∠A的余角等于


  1. A.
    37°
  2. B.
    53°
  3. C.
    63°
  4. D.
    143°

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科目: 来源: 题型:单选题

将一矩形纸片按如图方式折叠,BC、BD为折痕,折叠后A′B与E′B在同一条直线上,则∠CBD的度数


  1. A.
    大于90°
  2. B.
    小于90°
  3. C.
    等于90°
  4. D.
    不能确定

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科目: 来源: 题型:填空题

若m+n=10,mn=24,则m2+n2=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,在⊙O中,已知数学公式,那么图中共有几对全等三角形


  1. A.
    2对
  2. B.
    3对
  3. C.
    4对
  4. D.
    5对

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科目: 来源: 题型:单选题

下列条形中的哪一个能代表圆形图所表示的数据


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:解答题

求x值:4x2=36.

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科目: 来源: 题型:单选题

若多项式x2+kx-18分解因式的结果为(x+2)(x-m),则(k+m)的值为


  1. A.
    2
  2. B.
    -2
  3. C.
    16
  4. D.
    -16

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,点F是?ABCD的边CD上一点,直线BF交AD的延长线与点E,则下列结论错误的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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